教育装备采购网
第七届图书馆 校体购1

安庆市教体局组织召开2023年全市教育领域投资统计和教育事业统计培训会

教育装备采购网 2023-09-13 15:29 围观289次

  为全面做好全市教育领域投资统计和教育事业统计工作,进一步提高统计人员业务素养和专业能力,9月11日,安徽省安庆市教体局组织召开2023年全市教育领域投资统计和教育事业统计培训会。各县(市、区)分管领导、业务科室负责人、具体经办人员,各市直学校统计人员参会。市教体局副局长黄礼鹏出席会议。

安庆市教体局组织召开2023年全市教育领域投资统计和教育事业统计培训会

  会议邀请相关统计领域专家授课。教育领域投资统计从统计范围、项目入库材料要求、全市教育类投资情况、报表填报等四个方面详细讲解,并就实际工作中遇到的疑问进行相应解答。教育事业统计培训围绕2023年综合统计调查制度,通过往年对比、实际案例、审核要点等逐表解析。

安庆市教体局组织召开2023年全市教育领域投资统计和教育事业统计培训会

  会议要求,各单位要准确把握教育领域投资统计、教育事业统计的内涵,切实提高对统计工作的认识,加强培训、明确责任、密切协作,确保教育领域投资统计完整准确,高质量完成年度教育事业统计工作。

  会议强调,统计不仅是“量”的统计,更要抓住“质”的要求。各单位要严格遵守统计法律法规,严格遵循“17个不得”,切实筑牢统计责任意识,坚持依法统计、依规统计,,共同防范统计造假、弄虚作假。(撰稿人:舒畅 审稿人:黄礼鹏)

来源:安庆市教育体育局 责任编辑:逯红栋 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 江苏常州市三向发力助推区域学前教育高质量发展
    常州市教育局07-29
    近日,江苏省常州市开展学前教育月主题活动,积极营造科学的学前教育生态。“以持续发展为目标”的师资保障。常州市为课程游戏化建设提供全面保障。配齐配足教研人员,大力推行员额管理,全域建...
  • 南京林业大学聚焦学生发展,推进三大协同育人工程
    江苏省教育厅07-29
    南京林业大学聚合林业高校特色优势,聚焦学生发展,紧密围绕学生发展实际需要,针对学业帮扶、就业指导、双创服务等学生发展急难愁盼问题,依托“一站式”学生社区多元空间,发挥校园领导、专职...
  • 论坛预告|2024第十届WWEC教育行业规范管理发展论坛:规范引领,续航未来!
    搜狐07-27
    WWEC2024观众注册已开启WWEC|教育行业规范管理发展论坛主题:教育强国建设与民办教育规范发展时间:2024年8月21日(周三)9:00-12:30地点:国家会展中心(上海)4.2号馆【B1厅】(上海市崧泽大道33...
  • 西藏民族大学刘凯书记检查指导本科招生录取工作
    西藏民族大学07-26
    7月22日下午,西藏民族大学党委书记、副校长刘凯来到本科招生录取工作现场,了解录取进展情况,看望慰问工作人员,对招生录取工作提出要求。办公室负责同志陪同。刘凯仔细查看了录取进度、投档流...
  • 辽宁科技学院领导班子成员带队拜访东北大学王国栋院士
    辽宁科技学院07-26
    7月24日下午,辽宁科技学院党委书记赵毅、校长李卫民、副校长罗旭东一行6人赴东北大学,拜访了中国工程院院士、东北大学王国栋教授,围绕科学研究、技术创新、项目合作、人才培养等方面进行了深...
  • 江苏太仓:构建学校美育新格局
    江苏省教育厅07-26
    近日,江苏省太仓市青少年活动中心小百灵童声合唱团在第十七届中国国际合唱节上荣获金奖——一级团队称号。小百灵童声合唱团精心演绎了两首曲目,一曲采用无伴奏童声合唱的形式表现了江南水乡温...
  • 新校区,新视野 广州六中以太彩光打造智慧教育新高地
    广州市第六中学07-26
    广州市第六中学是拥有85年办学历史的著名市重点中学,也是广东省首批一级学校和国家级示范性高中。作为广州市首批智慧校园建设示范单位,广州第六中学在从化、花都新建校区的智慧校园建设中“破...
  • 安道教育在教育行业的进化:方法论、杀手锏与想象力
    搜狐07-25
    在当前教育数字化的竞争格局中,安道教育已稳占一席之地。因为其竞争优势源自于对教育需求的深刻洞察和对技术创新的不懈追求。正如安道教育CMO张微所言:“技术的价值在于它如何服务于教育的核心...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品