近日，教育部印发《教育部关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》，部署在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省商丘市永城市、广西壮族自治区桂林市荔浦市、重庆市云阳县等省、市、县10个地区开展国家基础教育教师队伍建设改革试点。
据了解，此次试点着眼教师队伍建设的重点难点问题，以推进教师队伍建设全链条协同创新为目标，以推进教师培养发展、师德师风、综合管理、待遇保障等综合改革为着力点，推动各地创新加强教师队伍建设的政策措施，系统推进教师队伍建设改革。
近年来，温州市瓯海区在省教育厅、市教育局的大力支持下，积极打造“好学温州”品牌，在师资队伍建设上围绕教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》，聚焦教师队伍建设中机制不顺畅、管理不完善、执行不到位等深层次问题，全面推行中小学校长“职级制”改革，制定出台“瓯海未来教师建设23条新规”，建立“1+2+4”骨干教师选拔培养机制，打造一支思想政治素质过硬、师德师风建设过硬、专业能力素养过硬、综合管理水平过硬的队伍，并极大地保障教师福利待遇，服务教师成长的“每一天”。
五年来，瓯海区在师资队伍建设方面不断创新机制和开辟途径，建立名师工作室116个，先后引进高端教育人才86人，培养省特级教师、教坛新秀、浙派名师名校长共计28人，市三名、三坛、学科骨干430余人，新培育名优教师比例位居全市之首。
下一步，瓯海区将进一步加大对瓯海教师队伍建设的经费投入，引导在项目中实施学校“双带头人”培育工程，健全师德师风教育常态化管理机制，建立联合督导评估机制，以“以城带乡、以优扶弱、优质均衡、共同发展”为方向，做实本地域教共体，推进城乡教师统筹发展，进一步擦亮“学在瓯海”品牌，全力打造资源最优的教育高地和人人向往的共富标杆城区。
