2015年至今，关于新高考的讨论一直不断，同时新高考相关的应用系统层出不穷，排课作为新高考的一个重要话题为业内人士常常探讨，那么排课这块的需求到底有多强，通过小编多年经验总结，排课这个问题只要有了方向，其实相对较容易得到解决，那么在这个过程中什么是学校需要而且又能大大减轻教师工作的呢？
调课、代课、查课表、看成绩
一. 应用场景
1. 调课代课
场景源头：在每个任课老师有了课表之后，因为教师日常个人原因或者学校集体安排有调整，需要对部分老师临时进行调课。
线下做法：
（1）教务员调整后给被调整的老师发纸条，教务处登记，纸条放到教师办公桌上，教师看到调课单子后知道自己的课调整了时间 ；
（2）通过微信、钉钉等线上交流工具给老师发消息；
（3）打电话通知被调整的老师；
（4）统计：教务员在月末在纸上清点老师换课代课情况。
线下缺点：（1）老师没看到字条，耽误了课或撞课了；（2）打电话通知或微信通知，教务员工作量大；（3）月末统计工作量大。
新的做法：
（1）教务员通过系统快束调整，发布，完成通知，动态统计；
（2）老师查看通知并反馈到后端，教务员及时掌握老师是否查看过调整后的课表。
便捷的调课界面
调课代课
消息查看情况界面
调代课通知及课表查看
老师查看自己课表的变化
二. 应用场景
2. 查看学生成绩变化
场景源头：学校或科任老师对于学生成绩的了解来源于每一次考试，一般每次考试之后进行一个排名或开一次成绩分析会议，对当次成绩进行分析，对于班级来说，通过教务处整理的EXCEL来看各班的成绩情况。
现有做法缺点：查成绩，发布成绩不方便，而且老师一般只了解当下学生的成绩，不了解学生成绩的历史情况，特别是对于新接手一个班。
做法建议：在线上把每次考试成绩导入，每个任个老师都能实时了解学生成绩情况，以及过往的成绩，家长也随时可以了解自己孩子的成绩变化，不多说了，上图
教务处每次考试完后导入成绩
考试任务列表
学生成绩明细情况实时了解
查看学生成绩动态
三.应用场景
3.学校常态化办公
在高中的管理体系里面，排课是教务的基础，在排课之后有很多的业务都与排课这个基础的平台有关系，因为课关联着学生，关联着日常的教学安排，关联着师生关系，所以很多的教学管理场景都与课密不可分，我们看看高中的常态化应用都会涉及到哪些！
高中管理中的常态化应用
真正实用的高中常态化应用
高中的管理有高中管理的特殊性，但在高中里面，很多东西都有其共性的地方，每一块专业的模块解读，都是对高中管理的深度理解。
