近日，江苏省泰州市召开全市教育系统科学教育座谈会，要求重点做好四个“加”，推动“双减”中科学教育工作走深走实。
加快科学教育的课程体系构建。遵循各学段学生认知特点和学习规律，实施分层科学教育。学前阶段加强科学启蒙，激发保护儿童好奇心。义务教育阶段深化科学课程教学改革，聚焦兴趣养成，激发学生求知欲。高中阶段开展高层次科学实践活动，强化学生实践操作能力。
增加课后服务中科学教育份额。出台《关于“双进”助力“双减”科普专项行动实施方案》，深入实施“六百”工程，积极举办“校园科技节”等各类科技科普活动。以“请进来”“走出去”的方式，进一步加大科学教育资源供给。泰州目前有各级各类科普教育基地90多个。
加强科学教育教师队伍建设。依据《泰州市青少年科学教育名师工作室建设及管理办法》，加强学校科学类课程教师培训，发挥名师引领、辐射作用，提升教师科学素养和教育教学水平。加大对学校专兼职科学教师、科技辅导员的支持力度。
加持科学教育的育人合力。进一步密切家校联系，通过家长委员会、家长学校等载体，教育引导家长转变观念，让家长更加重视孩子科学兴趣和潜能激发，重视人文精神涵育。
