近年来，江苏省泰州市海陵区将“体教融合”放在重要位置，不断丰富运动项目和校园体育活动，培养学生的体育兴趣和运动习惯，着力构建以保障为支撑、以学校为基础、以赛事为带动的体教深度融合新发展模式，激发育人活力，强化综合素质养成，促进学生健康成长。
强化保障，积极构建体教融合机制。建立由分管副区长牵头，文体旅、教育、卫健等部门参与的海陵区体教融合工作联席会议制度，定期研究该区体教融合工作，协调解决学校体育、青少年体育训练、运动员文化教育、校外体育活动、体育竞赛等重要事项，促进青少年体育工作全面、协调、可持续发展。发挥体育、教育部门资源优势，积极引入社会力量，与市体育局、市体校和市足球、篮球协会等深度合作，逐步形成教体共管、社会参与的体教融合发展格局，带动学校体育特色发展。
分类推进，全面丰富体教融合形式。开齐开足开好中小学体育课。充分利用体育活动课、课间操、阳光体育运动、社团活动等形式，保证学生在正常天气下每个学习日有不少于1.5小时校内户外活动时间。有效利用课后服务时间，开展体育锻炼，发展学生特长。通过学校体育课、体育社团有机结合，辅以形式多样的课后体育训练活动，帮助学生发现自身体育特长，发展专项运动能力，为终身体育打下坚实基础。
赛事推动，着力培养高端体育人才。以省运会在泰召开为契机，积极争取，多次承办市级羽毛球、乒乓球、田径运动会等赛事，区域学校体育影响力不断提升。坚持举办全区中小学生田径运动会、篮球赛、乒乓球赛、足球赛等竞赛活动，以赛事为龙头，引导学校努力形成班班有活动、校校有特色、人人都参与的生动局面，既全面提高学生身体素质和运动技能，又为各级运动队拓宽选才渠道。
