青岛大学始终坚持“全过程、全覆盖、全链条、面向未来”双创教育理念。聚焦双创教育内涵，构建“三平台五体系”双创教育模式；聚焦学生综合素养，构建“五育+双创”协同融合育人模式；聚焦服务地方，构建“产教融合、城校共生”新模式。
重点突破，驱动双创教育“提质”
青岛大学全面推进双创教育走进课堂、融入教育与创业实践，构建起集“教育、众创空间、孵化-三平台”和“课程、训练、孵化、导师、基金支持-五体系”的双创教育模式。
一是“三阶”课程体系。开设通识教育层、专创融合层、拓展提升层“三类并重、三分施教”（分类分层次分阶段）双创课程体系312门，实现教育全覆盖。
二是“五段”实践训练。构建“教-训-赛-孵-战”递进式培养体系，年开设创新实验621个，覆盖近万名学生；建立科研项目-大创项目-学科竞赛-毕业论文/设计 “科教融合四年不断线”机制，获省级以上大创项目793项、排行榜赛事国奖988项，本科一作论文226篇，列全国综合类本科院校竞赛排行榜19位；打造“实习实训+科技创新+创业孵化”多元平台365个，近2年培育创业团队85个，其中工商注册49个。
三是“六维”教学改革。立项教育部产学合作协同育人项目24项、高教学会双创分会重大专项1项、省级以上教改项目29项；获国家教学成果二等奖1项、省教学成果奖13项；发表教研论文52篇；编写教材47部，获首届国家教材建设奖1部；编撰典型案例100余项，获全国百优案例3项。
四是双创名师引领。组建理论实践、学界业界、本土国际三结合的导师团队，共600余人，其中校外导师354人、省级称号导师115人、城市专家5人。
“五育”融通，赋能双创教育“增效”
青岛大学以“课程耦合、实践联动、竞赛协同”为路径载体，实现了“德育领创，以创塑德；智育启创，以创培智；体育助创，以创强体；美育浸创，以创涵美；劳育践创，以创促劳”的目标。
一是构建“思政课程+思政大课堂+红色筑梦之旅”思创融合模式，实现双创与思政育人“全过程”融合。构建思创融合课程体系，开设思创融合课程300个班次；探索共建思创融合工作室，建设了4个思政名师品牌工作室。创建无边界思政大课堂，山东省内首设“网络思政课堂”，书记校长带头讲“开学第一课”。打造“行走的思政实践课”，组织1000 支队伍参加红色筑梦之旅活动。
二是构建“专业课程+大创项目+学科竞赛”专创融合模式，实现双创与拔尖创新人才培养“全覆盖”融合。构建“全覆盖、融专业、强实践”的双创教育课程群，建立国家、省、校三级大创项目立项机制，构建“赛创融合”学科竞赛体系，学生参与率100%，省级以上获奖比例超过 25%，位列全国综合类本科院校竞赛排行榜20位，获奖数量第3位。
三是构建“体育课程+运动俱乐部+体育嘉年华”体创融合模式，实现双创与体育精神塑造“多形式”融合。开设融入双创基因的体育课程体系，将体能测试、校园健康跑纳入学生综合评价体系。搭建“运动俱乐部+创新能力”体创融合新模式，成立近30个运动俱乐部。办好各类体育赛事,每年开展体育嘉年华赛事 200 余场。
四是构建“美育课程+艺术创作+文艺展演”美创融合模式，实现双创与审美素养提升“普受益”融合。构建“理论+鉴赏+实践”的美育课程体系,建成美创融合课程50门，开设2 学分的美育通识必修课。打造艺术创作与创新融合育人范式，创新开展美育实践活动,青岛大学音乐合唱团、交响乐团、舞蹈团每年举办100余场创意文艺活动，参与学生过万人。
五是构建“劳育课程+社会实践+创业竞赛”劳创融合模式，实现双创与劳动精神培养“可持续”融合。以双创作为劳动的高阶形式，建成“劳动+创新创业”融合课程40门。拓展校内外实践基地200个，每年组建社会实践团队1000余支。强化劳动教育实践，以“校院班组”梯次推进。
蓄势扩面，点燃双创教育“新引擎”
学校坚持“四个面向”，建机制、筑平台、创模式、聚资源，更好推动人才培养，助力国家创新发展。
一是践行“城校共生共赢”发展理念。作为山东省首批双创示范基地，主动与21个国家、13个省示范基地结对共建，从各个层面开展不同程度合作；编制服务青岛新旧动能转换白皮书、服务青岛“十四五”行动计划，与青岛各区市政府签署战略合作协议；年约六成毕业生留鲁发展，7年号召154万人次教育援疆，惠及21万人次；承办多次省级活动，惠及省内教师万人次。
二是构建校政企合作共赢“新模式”。依托优质科研、人才、教育资源，广泛开展校地合作、校社合作、校企合作、校研合作，以共建学科专业、共建学院、共建研究院、共建实验室、共建协同平台等方式，重构双创教育新场景，提高服务社会能力。
三是打造国际化双创平台。与近30个国家和地区的180余所院校建立友好交流合作关系，为师生提供充足的教育资源与广阔的实践平台；举办百余名国内外青年学者参与的崂山论坛；依托青岛大学“一带一路”国际化平台、上合组织经贸学院，建设“一带一路”双创平台，开展300余人次青年创业人才培训。
