信阳职业技术学院2022年扎实开展“院长说专业”“管理人员说服务”等“四说”活动，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、宣传贯彻党的二十大精神、传承弘扬大别山红色基因等内容融入其中，在大练兵、大比武中淬炼“金刚钻”、提振“精气神”，创新赋能学校“双高”建设，着力推动学校高质量发展。
开展“院长说专业”活动，为学校高质量发展注入新动力。组织二级学院院长在充分调研、深入研究的基础上围绕专业发展的现状与成效、建设的思路与措施等方面进行“说专业”，校长与大家共同研讨，“号脉”专业建设、专业群建设存在的短板、厘清建设思路任务。学校党委认真贯彻落实党的二十大对职业教育发展的新部署新要求，坚持紧扣地方产业发展需求办专业，紧密对接现代服务业、现代信息技术、绿色建造等重点产业，持续动态优化调整专业设置。2022年增设“云计算”“康复治疗技术”等专业，获批省现代学徒制示范点立项建设专业1个；入选2022年职业教育国家在线精品课程4门和2022年河南省课程思政示范课程5门、入选2022年河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程立项建设课程7门；获得2022年河南省高等职业教育教学能力大赛一等奖4个，全省高校思想政治理论课教学技能“大比武”特等奖1个、一等奖1个。
开展“副院长说人才培养方案”活动，为学校高质量发展激发新活力。把专业人才培养方案制订与实施工作作为提高人才培养质量的重要抓手，组织二级学院13名教学副院长共同研讨本专业人才培养方案中的课程设置、教学改革、特色创新等，重新修订专业人才培养方案。聚焦专业人才培养目标定位，探索通过“德技”相融、“产教”相融、“赛训”相融等创新人才培养路径，提升人才培养质量，服务“两个更好”人才需求。
开展“辅导员说育人”活动，为学校高质量发展挖掘新潜力。举办“辅导员沙龙暨辅导员说育人”等系列活动，搭建辅导员切磋育人技能、交流育人经验的舞台。辅导员代表交流分享了学习党的二十大报告心得体会、铸魂育人实践、培育和践行社会主义核心价值观、学生日常管理服务等方面的经验。聚焦辅导员工作实务，引导辅导员修炼“内功”，有效激励辅导员在“思与学”中积累育人经验、在“研与展”中丰富育人内涵，推动辅导员坚守立德树人初心、深耕育人之本、铸牢育人之基、做学生“拔节孕穗期”的引路人。
开展“管理人员说服务”活动，为学校高质量发展凝聚新合力。以“建功新时代 奋斗新征程”为主题开展管理人员说服务演讲比赛，组织24名来自党政管理机构、教辅和后勤部门的选手代表，立足部门职责和工作实际，交流分享在服务“双高校”建设、服务学校高质量发展、服务院部创新发展，持续提升师生满意度和幸福感等方面的经验举措和感悟体会。学校党委高度重视，党委组织部等部门精心组织实施，有效凝聚了党员干部干事创业、担当作为的合力，提升了部门管理服务意识和水平，推动管理“精细化”和服务“优质化”，助推学校职业教育改革发展提质培优、增值赋能。
