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教室存在哪些空气污染问题?如何有效保障莘莘学子的呼吸健康?

教育装备采购网 2022-12-14 09:18 围观12855次

  后疫情时代,受疫情防控大环境及室内空气污染叠加影响,人们的安全意识及防护意识普遍有所提高,室内空气安全成为社会公众关注的重点话题,尤其是教室这一公共空间。教室是孩子们进行学习、娱乐、休息的重要场所,其空气质量受到家长和老师们的高度重视和关注。事实上,大多数教室存在着不同程度的空气污染问题,尤其是新建教室以及翻新老教室,通常存在着不同程度的空气污染。

  教室主要空气污染问题

  ①装修污染。教室装修时所采用的油漆、胶黏剂、胶水等装修辅材,以及新添置的黑板、课桌椅、讲台、教学器械等,可能会挥发甲醛、甲苯、TVOC、苯化物等化学性气态污染物,在不知不觉中侵害孩子的身体健康,影响孩子们的身体发育及听课效率。

  ②颗粒物污染。教室外悬浮着的PM2.5、花粉、尘螨、柳絮等颗粒污染物,可通过门、窗、墙壁缝隙等地方溜进教室内,部分颗粒物也会吸附在学生们的身上,从而进入教室污染其空气环境。

  ③缺氧性污染。主要发生在冬夏两季,为保证室内空气温度,教室往往会在紧闭门窗的情况下长时间打开空调调温,这时候室内二氧化碳浓度就会随时间不断升高,从而出现嗜睡、头晕、乏力等缺氧引发的不适症状。

  ④微生物污染。教室空间相对封闭,空气流通不畅,是病毒交叉感染的高发区域,尤其是在秋冬季节,在新冠疫情与流感病毒双重叠加影响下,教室将存在严重的病毒交叉感染风险,患者可通过咳嗽、打喷嚏等方式,将病毒传染给班上其他同学,从而引发聚集性交叉感染事件。

  学生每天当中约有80%以上的时间是在教室度过的,因此,教室空气消毒净化改造工作不容忽视,建议在教室安装具有空气消毒、空气净化、新风除醛、实时检测等功能的EBC吸顶式空气环境机,为孩子们提供更为洁净、安全、舒适、健康的空气环境。

教室存在哪些空气污染问题?如何有效保障莘莘学子的呼吸健康?

  空气消毒方面,EBC吸顶式空气环境机的是搭载全封闭式紫外光触媒杀菌技术及自研EBC消毒杀菌滤网,可人机共存,光触媒在紫外灯的催化下,将甲醛、苯化物、TVOC气态污染物分解成无害的二氧化碳和水,同时,持久稳定杀灭教室室内病毒细菌,病菌杀灭率达99%,流感病毒去除率达99.76%,有效杀灭冠状病毒、细菌等微生物污染源,大大减轻教室交叉感染发生几率;空气净化方面,EBC吸顶式空气环境机采用的是H13级HEPA滤网及活性炭滤网,1063m³/h净化CADR值,过滤级别达PM0.3,99.9%细微颗粒污染物去除率,有效吸附PM2.5、花粉、柳絮、粉尘等颗粒污染物,主动阻断飞沫、气溶胶传播,有效保障疫情防控期间公共空间人员的呼吸安全,是集消毒+净化二合一的医护级空气消毒机。

教室存在哪些空气污染问题?如何有效保障莘莘学子的呼吸健康?

  EBC吸顶式空气环境机,创新使用置换式吸顶内机,360°向四面八方均匀送风,1000m³/h新风量,引入室外纯净富氧超大新风,加快室内空气循环流动,有效稀释室内空气污染物,长效排除教室室内甲醛、苯化物、TVOC等气态污染物,轻松解决教室缺氧性污染问题;同时,搭载EMPC多维相控技术,内置多个高精度传感器,实时监测教室内甲醛、TVOC、PM2.5、CO2等多项数值,智能优化室内空气环境。教室空气消毒净化,请认准EBC吸顶式空气环境机,一机智控教室空气环境,不止于调温。

教室存在哪些空气污染问题?如何有效保障莘莘学子的呼吸健康?

点击进入深圳市英维克健康环境科技有限公司展台查看更多 来源:教育装备采购网 作者:EBC空气环境机 责任编辑:阳光 我要投稿
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