“学而时习之”“温故而知新”，认真听课、及时巩固、查漏补缺是学习的完整闭环，任何一个环节的缺失，都会让学习效果大打折扣。为保证学习效果，乐读打造完整的学习闭环，通过有趣的课堂把吸收知识的过程变得有意思，让孩子快乐学习；通过全方位的服务，帮助孩子及时巩固、及时纠正，养成良好的学习习惯。
好的学习习惯既需要孩子的坚持，也离不开老师的引导、敦促。而乐读的老师是出了名的负责的，稍微了解过的家长应该都知道乐读很多老师都是来自原学而思培优的，有着相当丰富的教学经验，同时在教学和服务上也都很负责。每堂课一名主讲老师、一名辅导老师是乐读的标配，主讲老师主要负责教学，而辅导老师则负责关注孩子听课时的状态、解答相关的疑虑以及课后学习的跟进和辅导，在课堂内外形成一个完整的学习闭环，帮助孩子养成好的学习习惯。
而乐读在教学过程中也始终践行着“激发兴趣，培养习惯”的教学理念，虽然是线上课程，乐读优课的课程氛围却非常活跃，一方面在比较成熟的线上课程技术支持下，pk上线、连麦上台、互动答题、积分激励等线上互动均成为课堂气氛的活跃器。另一方面，老师们在授课过程中，也十分注重教法，相比于传统的灌输式的教学，乐读老师很注重对学生思维的启迪，常常会通过发问、举例、类比等等巧妙的教学方法来刺激孩子主动思考。
知名大教育家苏格拉底说：教育不是被灌输而是点燃火焰。任何教学都应该以学生为本，聚焦孩子的成长，让孩子在学习的过程中掌握能力，培养学习兴趣，成就更好未来。乐读围绕孩子成长需求，打造完整学习闭环，让学习更快乐、更有效。
