突如其来的疫情给皖西学院日常教学提出了新挑战。为确保 “停课不停教、停课不停学”，最大限度降低疫情对教学工作的影响，皖西学院全面开启线上教学模式，各二级学院“云端”发力，各显神通，确保线上教学质量。
材料与化工学院：细化方案，严格教学评定管理
材化学院共有73门课程需要实行线上教学。为了加强疫情防控期间线上教学管理，确保按质按时完成教学任务，根据学校疫情防控的要求，材化学院专门下发了“材化学院关于加强疫情防控期间线上教学管理的通知”，对线上教学进行了详细的安排和部署。要求授课教师严格线上课堂教学管理，及时跟踪学生的学习进度，关注学生的反馈情况，定期开展在线研讨、答疑等教学活动，严格课程考核标准，通过线上工具开展线上测验、作业、讨论等教学活动，多种方式评定教学过程和平时成绩，确保线上教学开展有序。
环境与旅游学院：加强互动，发挥课程思政作用
为保证疫情防控期间线上教学质量，环旅学院召开教学工作专题会议，启动教学预案，学院党委要求全体教职工充分认识到教学工作在学生管理中的“压舱石”作用，发挥课程思政对学生思想的引领作用，利用课前五分钟和课后热线开展谈心谈话活动，统一学生思想，稳定学生情绪，共同担起教学和日常管理责任。每位老师认真按照学院要求，利用学习通、腾讯课堂及雨课堂等在线平台，通过课前签到、视频巡查、多媒体讲解、师生互动和现场答疑等多种方式，千方百计保障线上教学质量，确保学生能够按时保质完成线上课程。
建筑与土木工程学院：倾听心声，注重线上教学反馈
为深入了解线上教学情况，进一步发挥好教学信息员桥梁纽带作用，建筑与土木工程学院通过腾讯会议召开教学信息员线上座谈会。会上，各班级教学信息员围绕班级线上教学整体情况、存在的问题及建议进行了分享，同学们对于线上教学反馈整体满意度较好，但也提出了线上教学存在互动性不强、设计类课程线上教学效果差等问题。此次座谈会充分体现了建工学院以教学为中心，以学生为本的教学理念，发挥了教学信息员参与教学管理的主体作用，座谈会上搜集的反馈各类信息，有助于学院进一步加强疫情期间的教学管理和督促教师改进教学方法。
生物与制药工程学院：随机听课，开展云端教学督查
为了切实保障疫情防控期间线上教学工作平稳有序，充分掌握线上教学开展情况，生工学院成立了教学质量监控督导组，教学院长和教学秘书吃住在办公室，对线上教学进行全面监控，确保疫情期间教学活动线上线下同质同效，并对线上教学情况进行了“云检查”。教学质量监控督导组成员积极投入到线上教学质量监控工作中，根据授课教师使用的不同教学平台，实时切换“云听课”，先后通过深入学习通、雨课堂、钉钉、腾讯课堂、腾讯会议等线上教学一线，详细了解线上教学情况、线上学习条件等具体情况，鼓励师生克服困难，共同开展好线上教学。
外国语学院：党建引领，教研活动稳步推进
在校园进行封闭管理的特殊时期，外国语学院教工第一党支部坚持支部活动不能减、教学活动不能停的宗旨，利用线上线下两种方式持续推进党支部活动和教研室工作。支部通过线上会议的形式开展了主题党日暨部室共建活动。活动中，大家就抗疫期间个人思想的成长和教学工作的进展情况进行了汇报，分别围绕线上教学的实施和监督、教学目标的达成、特别是专业认证中的课程教学大纲修订等方面展开了热烈讨论，同时也对支部党员、教研室教师积极参加抗疫志愿服务工作等情况进行了分享。支部要求全体成员在疫情防控中勇于担当，在业务工作中恪尽职守，发挥先锋模范作用，在完成好线上教学工作的同时，积极配合学工队伍做好学生的生活、学习和就业工作。
法学院：全员参与，迅速转换教学模式
为确保线上教学效果，法学院领导进入线上教学平台，加强线上教学巡查，指导教师做好线上教学工作；辅导员深入学生宿舍和线上课堂，掌握学生线上学习的基本情况，督促学生进行线上学习，及时解决学生在学习中的困难和问题。从学院领导到专任教师，从辅导员到每一位学生，全院师生密切合作，建立联动机制，精准把控每个细节，顺利高效地完成了从线下教学到线上教学的转换准备，确保线上教学平稳有序开展。教师们认真研读线上教学实施方案，动态调整教学方法，精心筹备并熟练掌握线上教学工具的使用方法，化身云端主播，确保线上教学顺利进行，做到同质同效。同学们积极响应号召，迅速适应线上学习模式，加入对应课程群组，提前熟悉学习工具，积极与授课教师进行网络互动和交流，以宿舍为单位相互督促、互相帮助，学习更主动、更用心。同学们纷纷表示，虽然暂时在宿舍，但是通过直播课能看到老师的面容，听到老师的声音，通过师生间的各种互动，能感受到老师们传递的爱和正能量，坚定了自己的信心和力量，对于战胜疫情、完成学习目标充满了信心。
