近年来，四川省达州市达川区始终坚持将特殊教育事业发展作为促进教育公平、增进民生福祉的重要内容，全力补短板、夯基础、强保障，推动特殊教育事业持续健康发展。其中，区特教学校先后被国务院和全国妇联授予“残疾人之家”“2021年度全国三八红旗集体称号”等荣誉称号。
高位统筹强保障。一是强化高位部署。坚定贯彻落实习近平总书记关于“以格外关心、格外关注的精神办好特殊教育”等系列重要指示精神，主持召开区委常委会7次传达学习党中央和省委、市委相关会议精神，研究部署全区特殊教育相关工作，确保上级各项决策部署在达川落地见效、开花结果。二是强化组织领导。成立以区委书记为组长、区长及其他区级分管领导为副组长的教育工作领导小组，定期召开专题会议，协调解决全区教育事业，特别是特殊教育事业发展中的实际问题，确保各项工作有效开展。三是强化政策扶持。出台《达川区深化教育领域综合改革推进教育事业大发展二十二条措施》及配套文件32个，优先安排特教发展、优先保障特教投入、优先满足特教资源需求，全力以赴推动全区特殊教育事业高质量发展。
真金白银夯基础。一是优化校区布局。在区本级财政极度困难的情况下，投资5700万元，在城区新建特殊教育学校新校区，新增学位300个，有效缓解老校区办学压力，有力构建起城乡协同、均衡发展的特殊教育新格局。二是提升基础水平。聚焦老校区基础设施和环境条件较差的突出问题，累计投入200余万元，大力实施校园净化、绿化、美化“三化合一”行动，建成室外塑胶运动场1个，升级改造室内康复训练室、感统室等功能室3个，有力改善了特教学习办学条件。三是改善教学环境。持续深化宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，及教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台“三通两平台”建设与应用，深入推进宽带1000M进校、100M进班活动，建成班班通教室5个，全面构建纵到底、横到边的智慧教育服务体系。
千方百计强队伍。一是优化队伍结构。严格落实《特殊教育教师专业标准（试行）》要求，依托达州英才计划、“智汇达川”等引才平台，通过人才引进、公开招考等方式签约公费师范生5名，为特教队伍注入新鲜血液。目前，全区从事特殊教育的本科及以上学历教师占达到76.9%。二是强化能力培训。组织区特教学校参与省、市知名特教学校“牵手工程”，并依托“国培计划”，用好用活省教育专业发展平台和区级教师教育中心，对特殊教育教师实行5年一周期不少于360学时的全员培训，不断提升教师业务素质和综合能力。2017年以来，累计培训教师300余人次。三是深化交流合作。积极引导特教学校实行新老教师“结对”，共同探讨教学方法，创新教学内容，提升教学水平。截至目前，全区多名特教教师荣获国家和省、市级表彰，其中李炳青被评为“全国巾帼建功标兵”“全国模范教师”，黄先淑被评为省级“助残先进个人”。
想方设法育人才。一是抓好特教康复教育。树牢教育与康复相结合、教学与实际相联系的理念，坚持因人制宜、分类教学、潜能开发、缺陷补偿，全方位提升残疾学生“学做人、学做事、学生存”能力，已有102名学生在学校帮助下融入社会并成功就业。二是抓好心理健康教育。建立健全特教学校心理健康教育制度，整合利用学校心理咨询师、康复训练室、感觉综合训练室等资源，加强学生心理疏导。同时积极组织踏青郊游、亲子活动等特色活动，引导学生敞开心扉、加强交流，培养积极健康的心态。三是抓好特色艺体教育。坚持“生存生活指导、身体心理康复、文化技能教育”并重原则，引导特教学校将艺体培养、康复训练和能力培养作为特色，创新教学模式，开发形体训练等课程，帮助特教学生德智体美劳全面发展。近年来，全区特教学生在全国残奥会、省（市）残运会上荣获各类奖牌15枚。
党建引领聚合力。一是强化党建引领。始终将党的建设贯穿特教学校教书育人、办学治校全过程，大力实施“双培计划”，努力把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成学校干部，党员示范引领作用充分发挥。截至目前，区特教学校有党员特教老师7名，其中，中层及以上干部党员占比达到66.67%。二是强化作风保障。以培养有爱心、信心、耐心、专心、细心和恒心“六心”教师为目标，建立健全学校、教师、学生、社会参与的师德师风四级监督体系和教师自评互评、学生参评、学校考评的三级评价体系，定期对特教教师专业理念、专业技能和专业情怀等进行综合评价，引导其树立良好师德师风。三是强化支持保障。建立以政府投入为主，多渠道助学为辅的学生资助政策体系，对重度适龄残疾儿童每年组织开展送教上门3000余人次，全区残疾学生义务教育阶段入学率达100%。加强资金政策保障，免除所有特教学生生活费，并按照普通义务教育学生公用经费补助的10倍标准发放补助（6000元/生·年）。同时，每月向特教老师发放个人工资总额15%的特教津贴和580元农村生活补贴，并在评先选优、职称评定等方面予以倾斜，让特教老师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。
