自本轮疫情发生以来，面对封闭管理的环境，甘肃省省各高校周密部署，将教学工作由线下转为“云端”，为学生提供多元、丰富的线上教学，最大限度保证教学工作顺利开展。
西北民族大学：筑牢教学生命线，线上云端谱新篇
面对严峻疫情防控形势，西北民族大学及时启动应急预案，自3月15日起全面实行线上教学，筑牢校园疫情防控阵地。截至3月29日，开设14479门次课程，530563人次学生在线学习，线上教学工作平稳有序。
为确保线上教学效度不减、温度不降，任课教师们各出新招。教师结合教学内容，借助多种在线教学软件，以问题导向和可视化教学相结合的方式，全过程检查学生上课情况，确保学生思想在线、状态在线。学校量身打造的“只争朝夕 不负韶华 战‘疫’有我”学风建设主题系列活动，更是丰富学生课余生活，教育引导学生积极抗疫的生动写照。
为确保线上线下教学同质等效，教务处积极探索疫情防控常态化下的线上教学质量监控模式，做到《教学简报》日日发，云端督导时时查。
在做好线上教学工作的同时，学校积极拓展工作思路，有序推进各项教学管理工作。邀请校外专家对2019年省级教学成果培育项目进行线上结项答辩。召开教学指导专门委员会视频会议，对各类教育教学改革项目进行线上审议并表决。线上参加新一轮审核评估在线辅导答疑，为即将启动的新一轮审核评估工作开展做准备。
“虽然学习形式和场所发生了变化，但只要我们严格要求自我，永远保持健康向上的心态，认真投入到不停止地学习当中，就能为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量！”2020级护理学1班学生如是说。
甘肃政法大学：转战“云”课堂 站好“云”讲台
停课不停教，停课不停学。甘肃政法大学结合学校实际，自3月7日起我校全面开启线上教学。
自开展线上教学以来，校领导多次通过线上平台督导检查线上教学运行情况。随机进行了听课评课，查看授课教师发布的学习任务、课程视频、课件、答疑互动、学生完成作业、章节测试等教学资料和课堂活动情况。各教学单位负责人对所有教学班级分片包联，加入包联班级网上平台跟踪查课，加强对线上教学的监控。
各任课教师能迅速转变上课方式，根据课程需要选择钉钉群直播、腾讯会议等线上教学平台进行直播授课，通过线上签到、讨论、投票、抢答等方式进行师生互动；同学们能够快速适应线上教学形式，学习态度端正，积极响应任课教师要求并及时完成学习任务，学校整体教学运行平稳有序。
兰州石化职业技术大学：线上教学严把关 确保质量不缩水
按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，兰州石化职业技术大学自3月11日起，暂停所有线下教学活动，通过钉钉、腾讯课堂、学习通、云班课等平台，全面实施教师线上教学。学校制定了切实可行的线上教学方案，确保教学标准不缩水，教学质量不降低。
研究制订《兰州石化职业技术大学疫情防控期间教学工作方案》，发布了《兰州石化职业技术大学关于加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间学生实习实训管理工作的通知》《兰州石化职业技术大学关于疫情防控期间有关教学工作的通知》等相关通知，加强在线教学工作全过程管理。
此次在线教学是学校开展的第四次全校范围内的线上教学活动。任课教师课前精心设计教学内容及互动环节，以现有教学平台（超星学习通、蓝墨云班课、智慧职教）为基础，借助多个直播平台，以录播和直播相结合的方式开展各项线上教学活动。任课教师及时组建教学群，充分利用远程网络及各种现代化教学法手段开展课前预习、线上授课以及布置任务等教学活动，保障“云”课堂有序进行。课后，教师通过文字记录、在线教学活动截图等形式记录教学日志并留存，做到每一门课程的教学活动都做到有据可查。目前，学校在线授课应开课程468门次，实际开课468门次，开课率100%。
甘肃财贸职业学院：建立“云端”台账，严把线上教学关
3月8日起，甘肃财贸职业学院全面实施线上教学。学院认真做好线上教学的信息收集、过程检查以及课后反馈工作，切实保障教学质量。
全院任课教师均提前一天上报授课时间、授课班级、腾讯会议号，以便教学督导和院内教学质量检查小组检查。课中安排教学督导分别进行线上、线下督查，严把教学质量关。由教务处和资深专职教师构成的线上督导组每日随机深入教师上课腾讯会议群，从源头保证教学质量；线下督导由班主任、辅导员及抽调的专职教师构成，主要督查学生上课考勤和纪律等，并建立班级出勤台账及学生学习跟踪机制，及时通知班主任学生学习情况，便于班主任更好的督促管理学生。每日教学工作结束后，教学办公室结合线上线下教学督导情况，与各位授课老师及时取得联系，并有针对性提出教学改进意见和建议。
甘肃工业职业技术学院：一键开启直播课 线上教学见成效
3月21日起，甘肃工业职业技术学院全体任课教师统一线上教学平台，全部采用“直播”开展线上教学。
教务处紧跟疫情防控需求，及时发布线上教学通知，积极筹备、精心组织了多场教师在线教学培训，并为教师编写教学平台使用手册、线上教学常见问题解决办法等，帮助教师能够随时转变教学方式，实现线下线上教学的无缝对接。
为确保在线教学工作有效开展，学校在线教学督导小组采用了“一督二查三落实”的三级督导机制。由班主任督导学生分组在教室、宿舍两地分散进行线上学习；学校、二级学院检查抽查师生在线教学情况，发现问题及时反馈解决；教务处牵头每周发布一次在线教学运行报告；任课教师、学生干部及宿舍长具体落实在线教学的组织与实施，并对学生进行疫情防控和心理健康教育辅导。同时通过层级监督保障体系，实时监测教师在线授课和学生学习动态，培养学生家国情怀，促进学生从危机中获得成长，全力保障在线教学质量。
