继8月份召开新编华文教育系列教材试讲论证专家辅导会后，11月13日，华侨大学在行政研发大楼2013室再次召开新编华文教育系列教材修改专家辅导会。华侨大学特聘教授、北京外国语大学张西平教授，中华文化学院李道湘教授、翁贺凯副教授，北京大学张梧研究员等应邀在线出席。校党委书记徐西鹏、校长吴剑平、副校长王丽霞，港澳台侨学生通识教育课程教材第一批及第二批教材编写组、统战工作培训教材编写组成员，教务处教材工作组人员等参加了会议。
王丽霞主持会议并介绍了新编华文教育系列教材现阶段工作情况。四本教材主编张宇、骆文伟、曹文宏、叶麒麟分别汇报了上一阶段针对教材修改而开展的教材试讲、问卷调查、学生座谈、教师研讨等多方征求意见的情况。
专家们肯定了华侨大学新编华文教育系列教材取得的成果，认为该系列教材具有较强的创新性和开拓性。专家们建议，新编系列教材要在教学实践过程中不断修改完善，修改要具有针对性和实效性；教材编写既要明确传达主旨思想和核心观念，又要以读者为导向，从读者视角出发，多采用学生熟悉的表述、案例、故事，做到生动活泼、入心入脑；教材修改中要充分融入党的十九届六中全会精神，以及“大历史观”“人类共同价值观”“全过程人民民主”“人与自然生命共同体”等新思想、新论述。此外，四位专家分别对每本教材提出了详实、有针对性的修改意见和建议。
据悉，华侨大学新编华文教育系列教材旨在通过中外比较讲述中华文化、中国历史、中国故事，增强学生对中华民族伟大复兴历程以及当代中国的了解，凝文化精神，塑文化自信，进而认识可敬、可信、可爱的中国。
四本教材经过近一年的编写、修改和完善，已取得阶段性成果，进一步听取此次专家意见修改后，预计12月份可完成教材定稿。（编辑：吴江辉）
