教育装备采购网
第七届图书馆 校体购1

突破传统|青小鹿纸笔互动解决方案,激活智慧教学新课堂

教育装备采购网 2021-10-26 10:02 围观2964次

  打造智慧课堂,不仅仅依靠先进的设备与技术,而是让这些设备、技术更好地为老师所用,纸笔互动课堂与教学深度有机地结合,让信息技术激活课堂,让学生个性化成长,建设真正富有生机的智慧新课堂。

  相比于传统课堂,纸笔互动课堂的即时性令人瞩目。

  青小鹿作为青鹿的K12品牌,全新推出智慧课堂纸笔互动解决方案,支持学生原有纸笔书写习惯的基础上,借助智能笔与铺码打印的作业或教辅资料,师生通过纸上书写即可实现交流互动,答题完成后数据实时反馈,形成数据报告,以智能化方式提高批改效率,知识点匹配促进学生精准学习,提升教学实效。

突破传统|青小鹿纸笔互动解决方案,激活智慧教学新课堂

突破传统|青小鹿纸笔互动解决方案,激活智慧教学新课堂

  在互联网环境下的课堂教学中,青小鹿纸笔互动课堂让作业、训练电子化,有效提高了教学效率,真正做到减负增效。授课老师站在讲台就可以看到每位学生的成果展示,并针对学生的作业内容概括与点评,帮助老师利用信息技术开展学情分析与个性化教学的能力,把课堂交给学生,真正实现少教多学,引导学生学会学习、学会思考。

突破传统|青小鹿纸笔互动解决方案,激活智慧教学新课堂

  青小鹿纸笔互动课堂与传统教学的深度融合,具有保留纸笔书写行为、书写全过程数据采集、学情即时分析与反馈、实现远程互动共享等特征,为解决当前学生作业负担过重、教师批改作业压力大、学情反馈不及时等问题提供了全新的解决方案,为搭建更智慧高效的教学空间提供有力支撑。

点击进入广州青鹿教育科技有限公司展台查看更多 来源:教育装备采购网 责任编辑:张肖 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 四川德阳市全力打造纵向贯通职业教育体系
    四川省教育厅07-23
    (1)建强基础。锚定“高职院校达到30所、职业院校在校生规模达到30万人”目标,出台“金融+财税+土地+信用”综合激励措施,加大优质高校引育力度,建设国省级“双高”职业院校5所,推动5所中职...
  • 四川省多措并举打造职业教育“金师”
    四川省教育厅07-23
    (1)优选名师团队。面向全省中高职院校,遴选省级职业院校“双师型”名师工作室、技艺技能传承创新平台和教师教学创新团队领衔人。采用领衔人与成员双向选择、省级统筹安排等方式,确定2000余名...
  • 宁波大学地球科学首次进入ESI全球前1% 进入总数量位居浙江省属高校并列第一
    宁波市教育局07-22
    根据科睿唯安公司2024年7月发布的ESI最新统计数据,宁波大学地球科学(GEOSCIENCES)首次进入ESI全球前1%。截至目前,学校共有13个学科进入ESI全球前1%,分别为材料科学、化学、物理学、工程学、...
  • 宿州学院党委理论学习中心组(扩大)学习会圆满召开
    宿州学院07-22
    7月11日,宿州学院利用中层正职综合能力提升培训班的机会,在中国人民大学召开党委理论学习中心组(扩大)学习会。院党委书记李红主持会议并讲话。院领导、党委理论学习中心组成员,各职能部门主...
  • 深圳大学助力“双百行动”有“妙招” 课程成果赋能海陆丰农产文旅推广
    深圳大学07-22
    把丝苗米变成“煲仔饭专用米”、用虾肉制成宝宝辅食、以生蚝为IP做文创搞直播、打造骑行基地、建皮影主题风情街……这些从农产品、海产品到潮汕特色文旅的创意,都来自深圳大学管理学院的同学们...
  • 重庆高新区积极构建数字教育应用新生态
    重庆市教育委员会07-22
    数字化是创新教育治理方式、提高治理水平的必然选择。重庆高新区深入贯彻落实习近平总书记关于“教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”的重要指示精神,以高标准数...
  • 六安市叶集区:立足新教材 赋能新课堂
    六安市教育局07-22
    安徽省六安市叶集区全面做好2024年秋学期义务教育阶段新修订教材培训工作,积极动员部署教师参与,坚持以点带面,增强全区教师使用新教材的能力,提升对新课标的理解力和实践力。高度重视。充分...
  • 周口职业技术学院:构建“三学六步”混合教学模式 数字赋能职业教育革新
    河南省教育厅07-22
    近年来,周口职业技术学院聚焦核心素养培育,聚合共享“体验性、交互性、沉浸性”数字教育资源,构建“三学六步”混合教学模式,数字赋能职业教育革新。数字赋能,提质增效,教学目标有效达成“...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品