2021年10月18日，由陕西STEM教育协同创新中心和陕西师范大学教育学部联合建立的“陕西省STEM教育研究基地”，在陕西师范大学挂牌成立。陕西省教育科学研究院院长、陕西STEM教育协同创新中心主任杨晓研，陕西师范大学教育学部党委书记张旻出席启动仪式并揭牌。
陕西省教育科学研究院院长、陕西STEM教育协同创新中心主任杨晓研（右）、 陕西师范大学教育学部党委书记张旻（左）出席启动仪式并揭牌
会议宣读了陕西STEM教育协同创新中心与陕西师范大学教育学部关于建立陕西STEM教育研究基地的合作框架，成立了STEM教育研究基地专家委员会。张旻宣布了组织机构和工作人员，张旻担任专委会主任，陕西省教育科学研究院党总支书记、副院长吴积军，陕西师范大学教育基金会秘书长刘洪超，陕西师范大学教育学部副部长张文兰担任副主任，专委会成员由大学教授、教科院教科研人员、STEM教育实验学校校（园）长等组成，杨晓研与张旻为STEM教育专家颁发聘书。
陕西省教育科学研究院院长、陕西STEM教育协同创新中心主任杨晓研与陕西师范大学教育学部党委书记张旻为STEM教育专家颁发聘书
会议指出，要深刻认识STEM教育在服务国家科技强国、教育强国和人才强国战略中的重要意义，发挥好STEM教育在课堂革命、落实“双减”和“三个课堂”建设中的重要作用；发挥好陕西STEM教育协同创新中心的资源整合优势与创新引领职能；发挥好陕西STEM教育研究基地的理论研究和实践指导作用，搭好平台，建强队伍，健全机制，多出成果。
启动仪式后，举行了第一届陕西省STEM教育论坛，参会专家聚焦STEM教育专业化发展、赋能“三个课堂”建设、建立STEM教师职前职后双导师培养机制展开了交流。参会专家一致认为，“双减”计划减的是负担，缺的是内容，STEM教育的趣味性、探究性、实践性、互动性，恰恰适应了“三个课堂”建设的需求，为落实“双减”计划、建设“三个课堂”、做好课后服务提供了有效途径。参会专家一致表示，将努力发挥好专委会作用，协同合作，探索构建大中小幼一体化发展的陕西STEM教育体系，加强STEM教育理论研究和实践指导，打造特色化“三个课堂”，推进陕西教育高质量发展。
