江西省认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》有关部署要求，以部省共建职业教育创新发展高地为契机，多管齐下、多措并举、多方合力，大力推进职业教育混合所有制办学。
探索多元主体。针对职业教育混合所有制改革涉及政策点多、线长、面广等特点，省教育厅会同组织、编制、发改、工信、民政、司法、财政、人力资源社会保障、自然资源、国资、金融、保险、税务等共15个部门联合印发《关于推进职业院校混合所有制办学的指导意见（试行）》，鼓励地方政府和社会力量共同举办混合所有制职业院校，鼓励职业院校和社会力量共同举办混合所有制二级学院，支持职业院校和社会力量共同举办培训机构。同时，将职业教育混合所有制分为非营利性模式和营利性模式两种类型，并提出针对性举措。
完善推进机制。针对职业教育混合所有制改革涉及范围广、触及利益深，有些干部不免把握不准等情况，明确坚持党的领导、坚持育人为本、激发办学活力、包容审慎监管等基本原则，鼓励各地各校积极开展试点，建立容错纠错机制，努力为职业教育混合所有制改革保驾护航。
强化政策保障。在改革过程中，明确合作协议、资源投入、设立程序和退出机制等方面要求，并根据资产性质，提出相应举措。如，明确非公资产参与举办混合所有制职业院校的，按《民办教育促进法》及有关规定管理，以产权为基础建立健全法人治理结构；国有企业参与公办职业院校整体混合办学的，仍按公办院校管理。同时，明确混改后仍为公办性质的职业院校和混合所有制二级学院（产业学院）享受公办职业院校生均财政拨款；鼓励金融机构在依法合规、风险可控前提下，支持混合所有制办学机构融资；混合所有制办学参与单位，可按规定享受相应的税收优惠政策；非营利性办学机构与公办学校享受同等政策，经批准可以划拨等方式供应土地；在产教融合型企业等项目遴选中，对参与混合所有制办学的企业予以倾斜。
