江苏镇江市围绕高效能教育治理、高品质学校建设、高素质队伍培养、高标准育人目标四大任务,狠抓“四项改革”,开启镇江教育改革的新征程。
在教育教学评价改革上,实施新课标、新课程、新教材、新技术培训,重视情境教学,注重启发式、互动式、探究式教学;制定初中生综合素质评价方案,建立综合素质评价信息平台,改进结果评价,强化过程评价,健全综合评价;建立学校发展性评价制度,用好普通高中学生发展指导、综合素质评价实施方案和新课程新教材示范校创建方案。
在深化学前教育体制改革上,优化新增人口集中地区、农村地区普惠性资源供给,完善市级学前教育发展专项经费使用办法,深入推进民办园分类管理,积极探索公办园非在编幼儿教师备案制管理,健全幼儿园保教费动态调整机制,建立全覆盖的幼儿园安全风险防控体系,开展幼儿园质量评价,推动幼儿园与小学科学衔接,助推内涵式提升教育质量。
在深化校企合作改革上,加大产教融合型试点企业联合培育力度,深化“引企入教”改革,以引企驻校、引校进企、校企一体等方式,扩大企业参与产教融合的渠道;深入开展“问需于企”走访活动,鼓励和支持行业企业深度参与职业教育,校企协同育人,在技术性、实践性较强的专业,全面推行现代学徒制。
在深化教师县管校聘改革上,优化市、县两级教师“县管校聘”改革联席会议制度,优化教师交流轮岗,推行城乡学校组建教育集团,推动城镇优秀教师和校长向乡村学校、薄弱学校流动,加快提升乡村教师队伍整体素质。