1874年建校的上海市格致中学是一所有着悠久历史的百年名校，作为上海市首批“实验性示范性高中”之一的学校，142年来，学校继承“爱国、科学”的优良传统，弘扬“格物致知，求实求是”的精神，为国家培养了大批创新型优秀人才。
早在1874年“格致书院”创办之时，我校就有藏书近千册，藏书量逐年增加，并常捐赠社会文化事业。到上世纪初，捐赠给上海市立图书馆的中外书刊，已累计有四千余册。建国后，辟阅览室、书库各一间，藏书量成倍增加。改革开放以来，百年老校青春焕发，学校图书馆也面貌一新，初具规模。2008年，图书馆经历了一次最大规模的改扩建，搬迁至格意楼二楼，更名为“格致书馆”，有幸邀请到原上海市市委宣传部部长王元化先生为书馆题字。
格致书馆作为上海市示范性图书馆之一，改造后目前实际使用面积近 800 平方米，覆盖学校教学楼的一整层楼面。图书馆拥有 200 多个阅览座位，有阅览区、流通借阅区、教师资料信息室、采编室、电子阅览室等多个现代化专用区，形成了以图书流通室、电子阅览室和资料信息室为三大主体结构的新型图书馆。目前，馆藏图书近 6 万册，包括清朝同治、光绪年间的《二十四史》、《四部备要》等古籍数千册，各种学科专业报刊杂志近 200 种。
图书馆的工作看似简单的“借借还还”，却是一种学术性、技术性、创造性很强的工作，也是复杂细致而繁琐的体脑结合工作，既需要耐心细致周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。格致百年发展的历史经验和优良传统为书馆的发展奠定了良好的基础，形成自身的办馆特色。
一．学校领导重视。
学校领导对图书馆的整体发展非常重视，2008 年，在寸土寸金的黄金地段，在校舍面积有限的情况下，毅然决定将整层教学楼改建成图书馆。流通、阅读、办公整个馆区宽敞明亮，装饰、布局处处流露着一种书卷气，温馨的落地窗帘、软软的地毯、到处摆放的绿色植物，使人仿佛置身于一个大书房；柔和又大气的灯光，古朴的孔子画像又不失大校风范。读者走进其中，心就沉浸了下来，自由地翱翔在书的海洋中。
我校实行校长领导下的馆长负责制，一系列以师生为本的既严格又有可操作性的规章制度，形成了一套有效的管理模式，确保图书馆工作能够得到持续、稳健的发展和提高。图书馆的科学管理和现代化建设，也已完全纳入到学校的办学规划之中，严格确保图书经费专款专用。
二．格致书馆努力拓展服务，倡导“甘为孺子牛，服务育人”的绿叶精神。
图书馆不仅仅是知识的殿堂、创新的摇篮，更是广大师生陶冶情操、提高素养的重要场所，图书资源毋庸置疑成了重中之重。在书籍选购上，高中的师生需求多元繁杂，不满足于课本上获得的有限知识，抱着寻根究底、开阔眼界的创新欲望，早将读书场所从课內延伸到课外。为了提高馆藏图书的质量，提高馆藏图书的流通率，书馆平时注重收集各类新书推荐书目、根据教师学科研究需要选购图书、学生投票收集新书榜，书馆定期召开座谈会、投票、问卷调查等形式多渠道地收集师生们的需求，使得每次图书采购都轻松又有实效，充分有效地利用起图书经费，确保了图书内容的新颖而丰富，让师生们都各有所需、各取所爱。新书的推广也通过校园网、微信平台、校电视台、宣传海报等多个渠道。
近二年来更是邀请书店走入校园，开展了格致图书市集活动。“书香弥漫校园，阅读浸润心田，春日和书相约，你选书我买单”，全民参与的图书现场采购的新型形式更是激发了广大师生们的阅读激情。书馆紧密配合各教研组，做好专题服务，组织语文、科技、艺术、电脑、德育等各学科举办主题读书活动，层层发动，班班落实，丰富同学们的课余生活。2013 年——2019 年全校师生踊跃参加市、区读书活动，共获 227 个奖项，格致学生在主题征文、文学创作、电脑作品、艺术作品、科技作品、网上知识答题活动中都大放溢彩。书馆年年荣获市、区级优秀组织奖， 2015 年我校书馆获得“上海市中小学图书馆工作先进集体”的荣誉称号；2015 年获得“感动格致十佳”的荣誉；2016 年在上海市阅读推广活动中获得了市级“阅读推广组织”和“百名阅读推广人的荣誉称号； 2017 年格致书馆又被评上“全国最美书屋”的荣誉称号；2018 年接受《上海教育》记者采访，登载了关于书馆的全面报道。
目睹沧海遗珠会不忍，看到折旧淘汰会心疼。格致书馆又期待将书馆服务进一步扩大，让更多人领略好书。每年书馆都有 5% 的剔旧率，将这类书籍都整理、装箱、编号，连续几年来参加“爱的教育”图书捐赠活动，帮助青海门源县和东北地区的学校建立图书馆，为他们捐赠高质量的图书，共累计捐赠图书近 5000余册，将好书推到了外省，将格致的优质资源也辐射到了外省。
三．人性化服务与科学管理的相结合才是我校图书馆的发展核心。
格致书馆树立新颖的图书馆服务理念，将工作重点从文献资料的收藏转移到读者服务第一，“以书为本”是我校图书馆发展的基础，“以人为本”才是图书馆事业发展的动力。优化基础服务，提高自己的服务意识，读者第一，服务至上。无论是馆藏图书、报刊杂志，还是与时俱进的新设备的利用，都为广大师生提供了良好的读书平台。用现代化的检索手段帮助读者及时查找所需的资料信息，努力发挥所藏书刊资料的作用，使馆藏图书“书尽其用”。这些设施设备为培养发展学生的全面素质和个性特长提供了众多的平台，为教师的教育育人提供了良好条件。
格致书馆以全馆开架式服务取代了长期沿袭下来的闭架借阅模式；以延长开放时间打破了传统的作息制度；以现代化的服务手段极大地方便了读者对文献信息的检索与获取。主要的措施有：第一，以读者需求确定图书馆的开放时间。格致书馆采取全天开放, 中午不休息，下午延长服务时间。第二，借阅书籍的时限可适当放宽，根据不同读者确定不同的借阅期限。考虑到教师教学科研性，对教师的借阅期限和借阅数量适当放宽；对于参加学科竞赛的学生，也为他们大开方便之门，把他们的需求放在第一位。
出色的中小学图书馆, 是保证学校取得成就的基本条件。强有力的领导支撑、人性化的服务理念和现代化的科学管理，使得我校图书馆成为学校教育信息中心、学生创造能力培养和展示中心。“让信息传递到你的手中，让知识内化为你的素质”，办师生满意的图书馆，营造书香校园，为学校教育科研保驾护航。
