12月3日,教育部在上海组织召开全国中小学德育工作会。会上,北京市围绕“推进中小学德育一体化建设”做视频经验交流,介绍北京市中小学从目标内容体系、途径方法体系、管理评价体系三个维度进行一体化建设的理论研究,着力构建“横向贯通、纵向衔接、分层递进、螺旋上升”育人体系的实践探索。会上,教育部在各地遴选的基础上,评选推荐出全国260个“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例,其中北京市10个案例获评。
北京市获评案例名单
学校 | 案例名称 |
首都师范大学附属顺义实验小学 | 落实立德树人任务 厚植学生家国情怀 |
石景山区古城第二小学 | 德育无痕 育人有道 |
延庆区第一小学 | 以德育德 以文化人,百年老校焕发生态新春 |
海淀区中关村第三小学 | 校园里生长出“健壮”的思想 |
海淀区教师进修学校附属实验学校 | 科学设计 让德育抵达心灵 价值引领 育青春质感少年 |
东城区史家胡同小学 | 服务学习 实践育人 |
朝阳区教育研究中心附属学校 | 立德树人 育阳光智慧学子 |
北京四中房山分校 | 德育体系构建的实践研究 |
大兴区第一中学 | 育德筑心 做知行合一的教育 |
西城外国语学校 | 有机整合德育途径,建设“积极德育”体系 |