教育装备采购网
第七届图书馆 校体购1

艾图视古籍扫描仪在古籍保护中的作用

教育装备采购网 2019-12-26 16:50 围观860次

  古籍保护离不开古籍的数字化,将纸质的资料转化为电子版的资料这是图书馆等行业现在重点工作之一,古籍扫描仪能够高清还原古籍原色,对古籍纸质几乎不造成任何的伤害。

艾图视古籍扫描仪在古籍保护中的作用

  古籍扫描仪能够进行不拆书的情况下进行扫描,i2S古籍扫描仪是专业的扫描古籍书刊的图书,图像质量达到国际标准,原自法国专业的扫描设备。

  i2S古籍扫描仪的诞生使得古籍数字化这一问题迎刃而解。镜头至上的设计,无需拆档,生成电子影像的同时还能保证珍贵原件不受损,完美如初,适用于图书馆、档案馆、博物馆、法院、政府等行业进行快速有效地捕捉文件图像。

艾图视古籍扫描仪在古籍保护中的作用

  i2S古籍扫描仪沿袭了i2S产品特有的先进技术和过硬品质。配备的图像增强处理软件是本公司技术人员经过长年的研究探索而开发的高端解决方案,为您提供无与伦比的工作效率。流程化扫描管理,与独立的PC连接,可将自动剪切、自动纠偏、自动分页等多种功能集成到批处理命令,一次扫描即可自动完成图像处理,大大提高了您的工作效率。可生成PDF多页文件,一步到位,省时省力,是各个系统机构扫描文档的解决方案。

艾图视古籍扫描仪在古籍保护中的作用

  搭配LIMB共享系统可以轻松搭建馆藏特色数字资源共享平台。

点击进入瑞创神州(北京)科技发展有限公司展台查看更多 来源:教育装备采购网 作者:瑞创神州(北京)科技发展有限公司 责任编辑:张肖 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 汉龙实业中标山东某大学专业古籍扫描仪采购项目

    汉龙实业中标山东某大学专业古籍扫描仪采购项目
    教育装备采购网06-28
    近日,北京市汉龙实业有限公司中标山东某大学专业古籍扫描仪采购项目,中标设备包括赛数OS12002V专业古籍扫描仪、赛数OSQ1专业大幅面高精度扫描仪等,...
  • 如何选购一台专业的古籍书刊扫描仪?
    教育装备采购网01-20
    1、确定纸张幅面对选择专业的古籍书刊扫描仪至关重要。以赛数专业非接触式古籍书刊扫描仪为例,根据其幅面大小大致可分为三类:大型:幅面可达A0,通常拥有较高的配置,一般用于大幅面档案、字画...
  • 约翰·霍普金斯大学图书馆案例

    约翰·霍普金斯大学图书馆案例
    教育装备采购网08-10
    突如其来的COVID-19,不但改变了我们原有的生活模式和计划,也使原本传统的教学模式遇到了挑战,学生无法到校上课、无法到图书馆阅读,但是文化的传承...
  • 瑞创神州:创新,呵护视觉健康

    瑞创神州:创新,呵护视觉健康
    教育装备采购网08-03
    眼睛——人类的无价之宝眼睛是“视万物、别白黑、审短长”的重要器官,主要有视觉功能、传递心神的两大生理功能。眼睛是人类感官中重要的器官,我们时...
  • Bookeye4 新款古籍书刊扫描仪发布
    教育装备采购网04-09
    Bookeye4Semiautomatic古籍书刊扫描仪一上市就受到了广大高校图书馆追捧。Bookeye4Semiautomatic可以针对于扫描的古籍、善本、书刊采用电动V型透明压稿玻璃,电动V形透明压稿玻璃板全自动升降,...
  • i2S艾图视书刊扫描仪在图书馆的应用

    i2S艾图视书刊扫描仪在图书馆的应用
    教育装备采购网12-13
    用户需求:进一步有效提高数字图书馆建设水平,实现馆藏特色图书的数字化,满足校内校外对馆藏图书资源即时利用需求。为解决馆藏特色图书、古籍文献等...
  • 长三角区域档案保护技术创新发展研讨会

    长三角区域档案保护技术创新发展研讨会
    教育装备采购网11-19
    为进一步提高长三角区域档案保护技术水平,交流与探讨新形势下档案保护技术的热点和难点问题,由上海市档案局、上海市档案学会联合主办的2018年长三角...
  • 北京米奥科技有限公司--参加第84届国际图联大会
    教育装备采购网11-16
    世界图书馆与信息大会:第84届国际图联大会暨理事会在马来西亚首都吉隆坡召开,本次会议的主题是:“图书馆转型,社会转型”(TransformLibraries,TransformSocieties)。此次大会设置了250余场...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品