新高考实施，2014年教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，宣布从2017年开始全国将进行高考综合改革，也就是在高考中除语数外3门学科全国统考以外，政治、地理、历史、物理、化学、生物6门学科中任选3科进行考试。
2019年，教育部宣布第三批高考综合改革省市（河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆），确定选考模式为“3 1 2”，即“3”指必选的语数外三门主课，“1”指历史或物理二选一，“2”指从生物、化学、地理、政治中选择两门，以等级赋分计入总分。
新高考的实施意味着学生可以不在文理两科中选择，而是根据个人情况从历史、地理、政治、物理、化学、生物中选择3门（浙江还可以选择技术）作为高考科目。面对学生选择科目的权利更自由，高中学校就“走班制”进行教学将成为普遍现象。关于走班教学的选科排课策略也成为教育热点话题。
走班排课，牵一发而动全身
学校实行走班制绝不是容易的事情。它涉及到课程结构的改革、教学模式的发展、学校管理的演进、人才培养模式的变革、学校环境和学习空间的发展等方面。实行走班教学，学校会面临以下方面的挑战：
1、资源
如何将教室资源、师资资源、时间资源和空间资源做到最大化？同时将师生的走动最小化？这是令学校头痛的第一问题。
2、学校管理
以往学校的常规结构是年级、行政班级，有着固定的班主任。而现在，学生走班后上课的教室为教学班。不同班级的学生根据自己所选科目的不同到不同教室上课，需要时自习也会在教学班上。这样，行政班难以维系，学校管理必须走向个性化。
3、教学模式
过去是学生和教室固定，教师流动。现在是教室和教师固定，学生流动。
4、教学评价
如何评价教师和管理教学，如何评价学生和管理学籍。
了解到以上走班制带来的挑战，学校要实行走班教学需要付出大量努力。其实相比于人工排课，排课系统可以为学校提供更多合理方案，用时更少，更能提高教务效率。
排课要提高效率就用它！
目前针对走班排课已经有不少的解决方案，广州宏途教育网络科技有限公司更是继续探索延展性需求，努力研发适合新高考发展的选排课软件。“排课易”选排课系统是宏途教育集众多教育技术专家在多年钻研高考政策的基础上研发而成的。在新高考选科上，为学生提供自选课程和组合课程模式，还可自定义走班规则，非常灵活的满足对学生选科的各种控制，并提供了智能化及图形化的分班策略，满足各种需求。在智能排课上，采用先进的排课算法，综合考虑学校各种排课规则，为学校提供智能高效的排课功能，把复杂出错的工作变得容易简单、零失误。
系统功能
基础平台
对场地管理、学科管理、教师管理、学生/班级管理等多项基础参数设置，支持数据一键导入和手工录入。
选课管理
支持6选3、7选3、3 1 2、3 2 1等选课模式。
支持组合人数上限，具备抢课功能。
数据统计
智能分析学生选科结果，数据分析图形化，方便教师清晰了解学生选科情况。
条件设置
可通过设置班级、科目、场地、教师等固排、禁排条件定义和智能算法，排出教师理想的课表结果。
自动排课
高速获取排课结果，全自动高效精准编排。支持跟踪排课和手工调课。
优先固定行政班、定二走一、定一走二。减少学生上课走动，方便教师班级管理。
课表查看
能查看教师课表、学生课表、教室课表、学科班学生名单、年级总课表、新行政班课表。支持各类课表下载、打印功能。
