目的
在智能制造领域--我们建设一整套完整的据依“虚拟数控加工的课程体系教学及实训”平台，共同携手培养出优秀人才为宗旨。
建设实施
3.1.有条件建设
3.1.1.建设一条工厂级生产线，作为学生认知智能制造生产过程。
3.1.2.购建基于“虚拟数控加工课程体系教学的软件仿真环境----QDKJ-CAD/CAM程式编写及软件仿真环境”。
3.1.3.购建“虚拟数控加工课程体系教学融入体感互动操控的桌面型数控加工仿真设备”。
建设一条工厂级生产线，作为学生认知智能制造生产过程--含绗架机械手、翻转台、智能夹具350万元，配套QDKJ-CAD/CAM程式编写及软件仿真环境”。
建设后效果
4.1.学习氛围浓厚、学习轻松、教学安全、减少耗材成本，知识点与工厂需求同步。
4.1.1.具有基础性数控加工程式编写环境。
4.1.2.能体现数控加工程式代码编写格式、错误提示、复杂零件加工程式代码与设备的设置及刀具的定义等。
4.1.3.能提供图形专家库车床与铣床复合加工智能自动化程式制程工具，让学生掌握制程工具的使用。
4.1.4.能提供让学生在复杂数控加工程式代码完成后进入模拟仿真环境。
4.1.5.能提供让学生在复杂数控加工程式代码完成后进入模拟仿真环境后互动体验。
