近日，中共中央、国务院发布关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见。意见提出，开齐开足体育课，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。科学安排体育课运动负荷，开展好学校特色体育项目，大力发展校园足球，让每位学生掌握1至2项运动技能。
体育教育在教学改革中变得越来越重要，教育装备的合理运用也是体育教育机制更加完善的必经之路。
市场活力不减 体育装备需求稳增
根据数据显示，6月全国体育装备市场继续火热势头，为下半年采购爆发打下了很好的铺垫。2019年6月学校体育装备落地项目共647个，市场需求旺盛。从教育领域来看，基教占所有采购项目的71%，可见基教市场仍是体育装备需求主力。
从体育装备设施分类来看，6月冰雪运动类装备政府采购项目分布在基础教育、高校与职业教育。高校与职业院校主要用于冰雪运动人才培养，基础教育学校则多用于竞赛与培训。值得注意的是，冰雪运动的采购不再集中于东三省，北京、上海等城市也有涉及。这主要得益于各类新型冰雪运动场地设施装备的研发，比如仿真冰场、陆地冰壶、滑雪模拟器等。这就打破了传统上冰雪运动开展的地域与时间限制，有力推动了实现“三亿人上冰雪”的目标。
落地区域需求占比与采购需求一致 山东需求量最大
从区域市场来看，山东、河南、广东发布信息数居全国前三位，分别为31%、16%和10%，与需求总量需求分布基本一致。人口大省仍是体育教育装备市场主要发力点，体育装备市场活跃，市场潜力相对较大。
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