2019年7月16至17日，由信息技术新工科产学研联盟主办的第一期“虚拟现实专业建设暨VR人才培养系列研讨班”在重庆隆重召开。来自虚拟现实相关领域、72所高校的专家和学科带头人，协同中科视传、中视典、戴尔等企业代表，共300余位嘉宾参加了本次会议。
会议特邀中国科学院、教育部高等学校动画与数字媒体教学指导委员会、教育部虚拟现实技术与系统国家重点实验室、中国计算机学会虚拟现实与可视化专委会、中国图像图形学会等相关机构的专家做了精彩的报告，就“新工科”建设背景下的虚拟现实专业建设、课程规划、实验室建设、实习实训基地建设、虚拟仿真实验项目建设、VR支持的多学科交叉融合应用等方面开展了深入研讨和经验分享。
大会现场
中视典在本次会议重点展示了面向“新工科”需求的VR新技术与服务案例，尤其是全息教室、虚拟仿真实验室建设等相关落地解决方案，受到了参会代表的密切关注！
参会教师咨询了解中视典面向“新工科”需求的VR服务案例
VR为“新工科”实验教学提供了更新换代的新技术新手段，对构建渐进式、阶梯式工程实践虚拟仿真教学体系具有实际意义。同时VR的跨学科“基因”，也将协助“新工科”在建设过程中突破现有工科门类和专业的划分，实现不同工程学科专业之间的交叉和融合，让学生通过虚拟环境中的训练胜任实际应用中各种复杂工作。中视典在多年的校企合作过程中，已将全球领先的VR技术融入到了“新工科”实践教学环节，为众多高校打造了包含“虚拟场景、设备仿真、理论解析、模拟操作、实践测试”的“新工科”教学优秀成果！
中视典打造的包含“虚拟场景、设备仿真、理论解析、模拟操作、实验测试”的“新工科”实验教学应用案例
“场景轻量化”、“跨平台”、“自然交互”是现场专家们反复提到的几个关键词，这也是能让VR在实际教学发挥更大作用的关键技术。中视典作为拥有全国首个省级虚拟现实核心引擎工程中心的企业，致力于前沿虚拟现实技术的研发。中视典自主知识产权的VRP-QUANTUM虚拟现实引擎可跨平台支持各大主流平台，支持WebVR，同时支持硬件加速让场景运行更流畅；中视典AR台、全息台、HOLOBOOK、CAVE等丰富的智慧终端，以人性化的交互操作高度还原实践教学场景的真实性，打造将业务场景搬进课堂的实验教学全新体验，为高校提供“一站式”虚拟仿真实验室建设、虚拟现实专业建设解决方案！
建设“新工科”需要教育界与产业界合力，中视典致力于以VR技术推动教育和人才培养模式的创新，将与信息技术新工科产学研联盟一起，共同积极推进产学研协同育人共同体的构建！更多内容，请致电400-668-1235联系我们！
