《教育信息化2.0行动计划》强调通过大数据采集与分析，将人工智能切实融入实际教学环境中，实现因材施教、个性化教学。而随着技术的发展和大数据的积累，已经有一部分资深的教育企业走在了AI教育前沿。
当前，在教育领域运用到比较多的技术是图像识别、语音识别、人机交互等人工智能应用技术。如通过图像识别技术，人工智能可以将教师从繁重的批改作业和阅卷工作中解放出来；语音识别和语义分析技术，可以辅助教师进行英语口试测评，也可以纠正、改进学生的英语发音；人机交互技术，可以协助教师为学生在线答疑解惑。而除了这些基础技术以外，以特定算法分析学生学习行为数据，并配合学习资源库智能生成的个性化学习方案，也取得了一定的进展。
对于传统学校来说，推进教育信息化2.0的关键点在于解决技术问题和大数据资源问题。而走在教育信息化2.0前沿的学校如河北的正定八中、乐凯中学等采取的措施是和在线教育企业101教育合作。构建信息班，引进101教育旗下的101智慧课堂，打造教育信息化旗舰班。在经过一至两年的试点，看到学生整体成绩和素质的提升以后，再逐渐加大信息班数量，由点及面，逐步实现全校模式。
据101教育创始人黄女士称，传统课堂往往面临优秀教师不足，教学资源匮乏，老师教学“填鸭式”，学生学习枯燥乏味等问题。而101智慧课堂将AI技术运用到教学中，恰恰是可以通过平台对老师教学和学生学习进行赋能。人工智能领域权威专家芮教授表示，要做好一个成功的人工智能系统，需要ABCD，分别是算法(algorithm)、计算力(computing)、数据(data)，但特别强调要有一个D，data数据是人工智能赛道上的核心竞争力。如果脱开教育数据讨论人工智能是毫无意义的，而现在越来越多公立校选择101智慧课堂的原因，也正是看中101教育22年来积累的庞大的教学和资源大数据库。
每个学生学习知识和技能的节奏不同，一旦打破了自然的节奏，学习就会变得枯燥或难以消化。然而在学校里几十人的课堂上，老师只能用一种方法、一个节奏教。要想适应每个孩子的学习方式和节奏，靠传统的课堂教学方法是不可能的。
针对这些痛点，101教育产品负责人房杰表示，101教育进一步升级了基于人工智能的自适应学习平台，通过收集和分析学生的学习数据，用人工智能逐渐勾勒出每个学生的学习方式和特点，然后自动调整教学内容、方式和节奏，使每个学生都能享受到最适合自己的教育。随着数据积累逐渐增多，人工智能也就越“聪明”，对学生学习的分析也就越精准，这样形成良性循环，学生的学习效率越来越高，效果越来越好，学生的信心也随之增强，这就达到了因材施教的结果。
另一方面，随着中高考改革的推进，“走班制”教学逐渐成为一种趋势，AI在排课上也逐渐应用起来。房杰表示，传统的排课选科很难精准，而且很费时，很不科学，以人工传统的方法来进行排课可能需要几个星期。而101智慧课堂采用先进的人工智能神经网络技术进行排课，帮助学校快速创建好课程和教学体系，则大大降低了排课的难度和复杂性。同时，传统的人工方法，学生的需求满足度并不高，容易引发学生的厌学情绪。而人工智能技术下，在教师、教室等资源有限的条件下，可以最大程度满足学生的个性化需求，实现精准科学排课。借助人工智能，还可以对学生的学习大数据进行分析，包括学生的兴趣、未来学科的发展能力等诸多选项来对学生进行“生涯规划”，继而实现科学“选科”。
教育信息化2.0是个大的话题和工程，仅仅靠政府、学校的力量是微乎其微的，而具备技术和大数据的在线教育企业这股社会力量是其强劲的助推器。据了解，今年12月8日——10日，由中国教育技术协会牵头举办的2018国际智慧教育展将在国家会议中心举行。据说，会展上将汇集来自教育行业和技术行业大批具有代表性的企业，带来各种各样创新而实用的教学产品。据透露，会上101教育将推出全新升级的同屏互动功能、最新教材版本资源、以及教育界期待已久的智能排课系统将现场演示。让我们拭目以待2018国际智慧教育展带来的演变和创新。
