“中国今后要变成一个强国，在各方面都要强，少年强则中国强，体育强则中国强，推动我国体育事业不断发展是中华民族伟大复兴事业的重要组成部分”。习近平总书记在北京考察冬奥会场馆和观摩运动员训练时强调，“普及青少年运动、普及冰雪运动，既要强项更强，更要加紧补短板”。
2018年5月4日，“2017年度中国教育学会教育科研体育与卫生专项课题立项评审会”在扬州召开。中国教育学会张东燕副秘书长专程到会指导立项课题评审、课题中期检查和结题评审工作。扬州市教育局局长周应华、中国教育学会体卫艺司处办公室主任林珊珊、中国教育学会体育与卫生分会理事长杨贵仁等出席会议。
中国教育学会张东燕副秘书长
扬州市教育局局长周应华
中国教育学会体卫艺司处办公室主任林珊珊
中国教育学会体育与卫生分会杨贵仁理事长
随着《健康中国2030规划纲要》的颁布，体育教育信息化建设快速推进，冬奥会极力助推我国学校体育事业蓬勃发展，校园足球试点县(区)规范建设，体育特色学校在全国各地陆续创建。鉴于学校体育区别于其他学科的特殊性，绝大多数学校一直保持较高的关注度和较强的建设需求。
杨贵仁理事长在会上介绍，中国教育学会印发《中国教育学会关于征集教育科研体育卫生专项课题的通知》后，截至2018年3月20日，共收到29个省市自治区报送的404份申报书,涉及到健康与卫生、课程与教学、师资与条件保障、课余体育及综合理论五大领域。此次课题申报，突出了课题研究朝体育强国迈进的重点方向。主要研究方向为：1.举办2022年冬奥会对我国学校体育的促进; 2.校园足球试点县(区)建设规范与特色学校评价;3.《健康中国2030规划纲要》与学校卫生工作促进。
从本次的体育与卫生专项课题申报与评选可以看出，课程与教学、课余体育、师资与条件保障等已经进一步成为体育领域的关注热点。涉及到体育教育装备的专题有近三分之一，包括《体育与健康教材》《教法理论与实践研究》《学校体育器材配备办法研究》《学校体育器材标准研究》《学校体育器材信息化建设研究》《特殊教育学校体育器材研究》以及《学校体育设施设备配备、建设及管理研究》等一系列课题。这些有关师资情况、场馆器材、经费投入以及体育教师待遇等条件保障要求，将会有力促进学校体育的蓬勃发展，得到专家们的重视。
中国教育学会张东燕副秘书长在会上指出：今年年初，国务院颁布了《关于全面加强基础科学研究的若干意见》，对强化基础研究做了系统的规定。教育科学研究工作要认真落实国务院关于“加强基础研究系统部署”、“壮大基础研究人才队伍”等要求。体育与卫生分会要系统谋划和加强研究，久久为功，不懈努力，为广大会员和一线教师搭建专业成长平台，使广大教育工作者从中受益，推动教育科学为教育事业发展服务、为建设教育强国服务。中国学校体育科学大会、全国中小学体育教学观摩展示、三人篮球赛等等，都对推动学校体育的改革与发展，促进学生身心健康成长，起到了重要的促进作用。
据悉，本次组织课题申报，对于认真贯彻落实党的十九大精神和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》有关“开展理论和实践研究，提高学校体育科学化水平”的要求，以及对于提高学校体育与卫生科学化水平，都具有重要意义。同时，学会设立课题立项评审，也是意在为学校体育指引发展方向，将财政每年的投入，科学且合理地用于补贴区域内高校、中小学校的体育场地及设施建设。
