教育装备采购网
第七届图书馆 校体购1

创新互联网+教育新方式 异度亮相第73届中国教育装备展示会

教育装备采购网 2017-12-31 10:40 围观546次

  2017年12月26-28日,深圳市异度信息产业有限公司(以下简称异度)亮相在广州琶洲国际会展中心举行的第73届中国教育装备展示会。展会现场,异度基于教育信息化和智慧教育的核心,集中展示了资源共享体系、云课堂建设等一系列教育信息化解决方案和软、硬件产品。

  

  教育信息化的浪潮席卷全国各地院校,然而用户在使用信息化设备过程中往往并不如意。如资金不足导致设备的不完善;高价买的教学系统却无用武之地;专业信息化人员的缺乏;采购流程的繁琐导致产品的滞后;政策影响下师资不足等等问题都摆在眼前。

  

  异度云平台采用一个平台多种应用的原则,依托学校间城域网/互联网为载体,实现跨校区的远程互动教学、远程视频会议、精品课件录制/存储/直播/点播/资源共享、创新授课模式和上课模式等多种应用,很好地满足了双师课堂、同步课堂、专递课堂的需求,并提供学校各类辅助的管理数据,提高课堂的教学质量。同时实现媒体资源的共享,辅助部分反馈机制,形成闭环,提高学生的学习效率。

  

  异度一直秉承让课堂教学无边界、学生学习无边界、校园管理无边界的理念,突破传统课堂教学的固定形态,借助VR+、物联网等新科技,重构教与学的新方式,建立师生互通、家校互通通道,形成智慧校园新体系。

点击进入深圳市异度信息产业有限公司展台查看更多 来源:教育装备采购网 作者:李瑶瑶 责任编辑:李瑶瑶 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 笔尖融智慧,数据促评价!青松小学基于青鹿智慧纸笔开展精准教学
    教育装备采购网07-19
    近年来,青松小学积极推进智慧校园建设,学校基于昆都仑区“互联网+教育”二期项目,积极探索“智慧课堂”建设应用新模式。本学期,学校引入智慧纸笔系统,依托“AI+大数据”分析指导的学教一体...
  • 精准分析学情!智慧纸笔助力以学定教
    教育装备采购网07-12
    大家好,今天带来的是青鹿智慧纸笔应用课例——《数图形的学问》的介绍。该课程的教学目标包括以下方面:让学生理解图形的概念,掌握图形的分类和特征;培养学生运用数学语言描述图形的能力,提...
  • 青鹿智慧纸笔教学获好评!智领创新,慧启未来
    教育装备采购网07-05
    为贯彻落实《广东省中小学“百千万人才培养工程”培养项目实施办法》《广东省中小学“百千万人才培养工程”智能教育名校长培养项目实施方案》等文件精神,2024年6月21日上午,广东省中小学“百千...
  • 运用智慧作业实现减负增效!基于数据分析,赋能因材施教
    教育装备采购网06-28
    大家好,本期为大家带来的是“青鹿智慧纸笔系统——智慧作业”的应用介绍。学生使用青鹿智能笔书写作业“双减”政策指出,要提高作业设计质量,发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,鼓励布置分...
  • 智慧纸笔技术赋能,精准落实“教-学-评”一体化
    教育装备采购网06-21
    在惠州市教师发展中心研训基地研讨会上,惠州市实验中学北校区的老师们展示了精彩的青鹿智慧纸笔技术赋能精准教学课例,精准地完成了“教—学—评”一体化教学,受到了与会专家的一致好评。下面...
  • 安庆市岳西县教育局大力推行“互联网+”政务服务
    安庆市教育体育局06-20
    安徽省安庆市岳西县教育局持续优化营商环境,大力推行“互联网+政务服务”,多举措简化行政审批程序,提高行政服务效能,凝心聚力助推岳西经济高质量发展。教师资格“全网办”。办理教师资格认定...
  • 舟山市嵊泗县教育局多措并举推进智慧课堂建设
    舟山市教育局06-19
    一是做智慧课堂教学开展的准备工作,及时更新学生和教师信息,检查平板硬件的正常启动与软件应用,确保网络稳定畅通,确保100%实现智慧课堂教学应用正常开展。二是做好智慧课堂三期推进工作。各...
  • 青鹿纸笔课例获奖!喜获长沙市小学语文第二届“教-学-评”一体化课堂教学比赛一等奖!
    教育装备采购网06-07
    近日,由长沙市教育科学研究院举办的小学语文第二届“教-学-评”一体化课堂教学比赛中,长沙市实验小学宋周曦老师结合青鹿智慧纸笔执教的《宝葫芦的秘密》一课,荣获比赛一等奖!在课堂中,学生...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品