5月11—12日，由安康市电教馆主办的机器人创客教育师资培训会在安康高新中学举行。国家教育信息化产业技术创新战略联盟理事长魏钢，全国青少年机器人技术等级考试管理办公室副主任吕斌锐出席开班仪式并指导培训工作。
随着信息技术的迅猛发展，大数据、云计算、移动互联网席卷全球，机器人创客、无人机、VR等技术风起云涌，机器人创客教育正在成为培养中小学生核心素养的重要领域。机器人创客教育是一项全面提升青少年科学、技术、工程和数学知识，激发学生的科技兴趣、动手实践和创意创新能力，培养具有创新精神和实践能力跨学科人才的最有效教学方式。随着机器人教育逐渐走进中小学，机器人教育对推进中小学素质教育，培养中小学生的信息素养和技术素养，提高中小学生的创新和实践能力，具有重要的现实意义和战略意义。近年来，我市安康高新中学、宁陕中学、白河中学、汉阴初级中学等学校在推进机器人创客教育普及、教育信息化创新发展等方面做了大量工作，相继在国际国内机器人大赛中取得了优异成绩，特别是在近日举行的陕西省第十七届中小学电脑制作活动机器人项目省级决赛中，我市有3所学校的14支机器人队伍参加比赛。
为进一步推动我市机器人创客教育推广普及，培养一支从事机器人教育的骨干教师队伍，提高我市青少年机器人创客指导教师的教学水平，市电教馆经过精心筹备，组织举办了本次机器人创客教育师资培训活动，对我市各县区电教中心主任、技术人员，中小学信息技术学科骨干教师进行为期两天的培训。
开班仪式上，全国青少年机器人技术等级考试管理办公室副主任吕斌锐介绍了“全国青少年创新教育项目”有关情况，对全国青少年机器人等级考试实施方案进行了解读。
国家教育信息化产业技术创新战略联盟理事长魏钢介绍了国家教育信息化产业技术创新战略联盟机构组成情况，并为我市科普教育基地校、等级考试服务中心和考点校进行了授牌。安康高新中学、宁陕中学、白河中学、汉阴初级中学四所学校被授予“全国青少年科普创新教育基地”称号。认定安康市中小学教育信息化研究会为全国青少年机器人等级考试(安康)服务中心，安康高新中学为全国青少年机器人等级考试考点。随着授牌仪式的举行，标志着全国青少年机器人等级考试正式落户安康，将为我市参加机器人创客教育的学生提供考试认证、推荐参赛等相关组织服务工作。
魏钢在授牌仪式上希望全体参训人员珍惜培训机会，集中精力，认真学习，更新观念，掌握新知识，努力打造一支优秀的机器人创客教育师资队伍，不断提升中小学校机器人教学管理水平，积极开展科普教育活动，将创新实践理念传递给学生，共同推动学生创意创新和动手实践能力，培养学生联系实际，动手实践，勇于创新，积极探究的好习惯。同时要求等级考试服务中心和考试考点要努力提升等级考试服务能力，切实为学校、学生等级考试工作提供指导服务。
据了解，本期培训为期两天，按照培训议程安排，市电教馆邀请相关专家到会就“教育机器人与创客教育”、“JVC软件学习和WER普及赛项目规则”、“全国青少年机器人等级考试标准”、“机器人技术等级考试一二级内容”等相关知识进行培训讲解，通过技术讲解，现场演示，实践操作等方式，提高参训教师的技术应用能力。
培训结束后，将对拟任的青少年机器人等级考试评委进行考核。
