5月10日，合肥八中与科大讯飞“智慧校园实践基地”揭牌，合肥八中成为继人大附中等名校之后，安徽首个与科大讯飞达成全面战略合作的学校，共同探索互联网+人工智能背景下的新型教学模式。
从老师讲课全靠一支粉笔，到优质教育资源随时调取，人工智能技术正在深刻改变我们的课堂。5月10日，合肥八中与科大讯飞“智慧校园实践基地”揭牌，合肥八中成为继人大附中等名校之后，安徽首个与科大讯飞达成全面战略合作的学校，共同探索互联网+人工智能背景下的新型教学模式。
根据战略合作协议，双方将结合八中在数字校园建设和创新应用领域的深厚基础，以及科大讯飞在教育信息化关键技术研发、产品开发、应用推广等方面的优势，在完善教育信息化平台以及相关应用建设、打造全国“智慧校园”标杆、推进建设“智慧教育联盟”等达成战略合作关系，共建“智慧校园”实践基地。
具体来说，双方将进一步建设智慧课堂系统，创新课堂教学模式;构建校园智能化综合管理平台，强化对教育教学过程的支撑;建立基于大数据的个性化学习评价体系，有效提升学校教育教学质量;建设英语口语学习测评系统，快速提高学生英语口语水平;建设智慧教育互联平台，为学校教育信息化公共服务的普及与常态化应用提供支撑。
目前，讯飞已与深圳中学、人大附中、上海七宝中学、天津中学等名校全面合作，近期，还将与北京十二中、杭州二中签署全面合作协议。作为业内唯一一家全面覆盖教学考评全领域的教育信息化产品提供商，讯飞智慧校园、智慧课堂、智学网等教育产品已在全国百强校中的60多所布局。
人工智能技术颠覆传统教学模式
国家教育事业发展“十三五”规划强调“支持各级各类学校建设智慧校园，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式。”如何通过信息化手段进一步提升教学效率和质量，提高个性化教学能力，是教育行业面临的共同问题。
合肥八中在教育信息化探索上一直走在前列。5月10日，记者走进合肥八中的“智慧课堂”，在这里，学生英语口语测评、作业布置批改、分数统计、教案分享都变得“智能化”，大班教学因为人工智能技术的运用，照顾到每个学生的学习情况，变得更加“个性化”。
高一学生杨益冉现场为大家演示阅读了一段英语，智慧课堂系统立即从流畅度、发音、准确度等多个维度给出测评，帮助她提高口语。“以前我们很难布置语音作业，由于采用大班教学，没办法对每个学生的口语进行一对一的指导，导致中学生中‘哑巴英语’现象严重。如今技术代替我们老师，充当起学生们的贴身助教。”许江江是一名英语老师，她告诉记者，如今的智慧课堂跟以前“一支粉笔”走天下的传统课堂在教学效率和师生互动上不可同日而语，“真正照顾到每个学生的需求。”
“我们上地理课，老师经常要画地图，写板书，课堂上花费很多时间，现在老师提前做好课件，课前就发给我们预习，课后把电子板书分享给我们，课堂上没听懂的还可以回看。”高一学生朱悦嘉说。
“教育现代化离不开教育信息化，我们越来越意识到教育信息化建设在提高教学效率和真正实现因材施教上的作用。”合肥八中校长王建明表示，信息技术对教育的影响和作用日趋明显，八中将强化在教育信息化建设方面的探索，推动教育信息化的深入应用，“目前，科大讯飞的智慧课堂、智学网等智慧教育产品已在合肥八中得到常态应用。”
“科大讯飞基于国际领先的人工智能核心技术，积极推动教育事业发展，形成了全系列的智慧教育产品体系，在全国10000所以上的学校实现常态应用，与教育教学深度融合。”科大讯飞轮值总裁吴晓如透露，未来，科大讯飞将继续在智慧教育领域加大投入，用人工智能助力智慧教育发展，“希望可以通过科大讯飞智慧教育系列产品，更好地帮助老师实现个性化地教学，帮助学生更好地自我学习。”
