为了保障京津冀三地区域间优质教育资源互补共享，北京数字学校云课堂从去年开始建立三地中小学教师学生共享合作机制，通过线上课程，三地学生和老师分享了各种独具特色的优质课件。
魔方课是天津市新星小学同学们最喜欢的兴趣课，由于受老师数量和教学水平的限制，这个课程一直只能在一个年级的几个班级开设。从今年这个学期开始，学校又增加了了两个年级学生的魔方课程。
记者看到，学校三年级的学生们在老师组织引导的课堂上，可以通过互联网，在线学习北京花家地实验小学老师录制的魔方课程。解决了学校以往兴趣班授课老师数量不足，不能开设课程的难题。目前，天津市1400多所中小学都已接入网络同步教学系统，享受到来自北京、河北等地的优质数字教育资源。
天津市新星小学 教师 朱洁茹
天津市新星小学教师朱洁茹说，对于老师而言，通过跟北京名师的互动交流，向他们进行学习，增加了很多的经验。
据介绍，通过互联网实现优质资源共享是京津冀教育协同发展中重要内容之一。为此，从去年开始，北京与河北、天津共同开展了数字教育资源合作。记者看到，北京数字学校页面中，在保持原来北京市区级以上优秀老师授课课件外，还专门建立了京津冀三地微课堂，增加了河北、天津上千名老师微课教学，天津相声、河北陶瓷、乐亭皮影等具有地方特色的课程更是受到三地学生欢迎。北京灯市口小学的相声课程也是这样开设起来。
北京教科院基础教育教学研究中心副主任 詹伟华
北京教科院基础教育教学研究中心副主任詹伟华表示，到3月中旬，河北天津将近有十几万的师生使用这个平台，通过资源共享，进一步促进了京津冀地区的优质教育资源的均衡发展。
据介绍，北京数字学校还将重点对河北21个贫困县免费提供不同学段、不同学科的一万节优质课，加快基础教育学校图书资源、电子信息资源等共享。
