近年来，烈山区教育局教研室坚持走“专业引领，内涵提升”的发展道路，大力推进教研信息化，以互联网+教研为平台，开展网络教研，助推教师专业发展。
组织教师参加信息化培训，提升教师专业素质。做到全员培训，全覆盖培训。2016年，为做好该区中小学教师信息技术能力提升培训、远程培训、国培等工作，制定了工作方案，多次召开专题会议动员部署。组织276人参加安徽省中小学教师教育网承办的高中网络研修与校本培训项目，1609人参加中小学、幼儿园教师信息技术提升工程培训。选拔48位骨干教师参加国培和省内培训。另外，教研室还结合全区实际举行了新教材使用、课标解读、中考策略研讨、微课题培训、微课培训等。培训工作已经成为更新提升教育理念、促进教师专业成长的助推器。
利用平台资源，提高教师信息运用与学科深度融合的技能。指导督促各校做好安徽省基础教育资源应用平台使用工作，鼓励教师在资源应用平台继续晒课、上传微课、课件、上传和下载资源。做好省资源应用平台中教师生涯记录、教师成果展示、教研互动、资源分享与推荐等工作，做好学生和学校班级主页、个人档案、成果展示、在线自主学习，网上作业，微课学习、师生之间和生生之间的互动、在线提问、在空间开展专题教育、读书征文等各类德育活动等工作。充分借鉴和利用资源应用平台的资源，推动学校课堂教学改革的开展。截至11月中旬，全区教师和学生注册达到100%，上传资源112649次,下载资源143260次。
利用信息化平台，做好“一师一优课”、全国德育精品课和微课征集推送工作。为做好这3项工作的开展，教研室多次下发文件，召开专题会议，对这3项工作进行部署，对各校教师注册情况、教师晒课情况及时定期公示，并实行教研员包保制，对活动的开展进行督促。全国德育精品课全区共录制95节，其中15节获市优。“一师一优课”全区晒课1703节，占全区教师总数的70%，共获得区优460节，市优162节，省优29节，部优11节。在省微课评选中，全区上传微课278节，获区优171节，市优90节，省优57节。
该区教研室互联网+教研，为教师专业发展插上腾飞的翅膀，让教师在专业发展的道路上渐行渐远。2016年全区共举行了语文、数学、英语等10个学科15次优质课评比，共推荐45位教师参加淮北市教研室举行的中小学、幼儿园15个学科的优质课比赛，获奖45人次，其中市级一等奖7人;推荐4人参加省优质课评比，推荐5人参加淮北市第二届中小学教师教育教学技能大赛，古饶中心校戚翀被授予“淮北市十佳青年教师教育教学能手”称号，烈山区教育局被授予“优秀组织奖”;王向丽、刘祥、李永刚等11位教师在2016年“一师一优课”活动中获得获“部优”。
