本着“实用不超用的原则”，南京市玄武区根据《江苏省义务教育学校办学标准》和省颁装备标准，以及区教育局2016教育工作见意，并结合全区的自身实际情况，科学、规范、合理的编制全区装备项目计划。
立足教育教学 资金投入科学合理
2016年，全区的计划投入总资金为6808.1万元。其中装备类别涉及图书仪器、教学保障、体育卫生、图书馆室、学科实验室、信息技术、后勤与公共场馆等七个方面。其中，占比最大的前三名分别是信息技术、教学保障和学科实验装备项目，所占比例达到34.36%、23.15%和16.72%。
从装备投入数据分析来看，信息技术装备占比超三成，位列区今年装备计划之首。这与当前的教育装备大趋势完全一致。当前,以多媒体和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着教育教学方式和学习方式，成为各类学校教育的重要内容和教育改革的重要技术手段。在实际的教育教学中，学习模式更加多元化，学生获取知识的方法越来越多。因此，信息技术装备普遍受到学校欢迎，这也与我区制定的《教育装备十三五规划》“加强教育信息化建设，促进课程教学和信息技术的深度融合”目标不谋而合。
教学保障装备是开展教育教学的前提和根本，也是辅助现代教学的主要手段，包括教室装备、办公装备和食堂装备三大类。主要有讲台黑板、多媒体教学系统、课桌椅、书包柜、书刊架、冷暖设备、办公桌椅、办公电脑、办公橱柜、厨房设备、冷藏设备、监控系统、餐桌椅等。因此，在玄武区的装备投入计划里，这类产品也占据了很大比例。
如果说信息技术和教学保障装备是教育教学的趋势和根本所在，那么学科实验室建设则是开展实验教学和综合实践活动、培养学生实践创新能力的重要渠道。我区充分考虑自身情况，积极投入经费，创新工作方法，大力推进区域内学校的学科实验室建设。众所周知，玄武区是一个老城区，区内很多学校的占地面积并不大，场地非常有限。为了满足个别场地紧张学校的实验室建设需求，玄武区教育局计装科创新性地采用“一室多用”的做法，将学校的实验室进行多功能分区，设立创作区、查询区、动手实践区和交流区，并采用课程分开上、实验室桌椅全部可移动等方式，使学校实验室的数量和使用率翻了好几倍。
加大经费投入 装备水平持续提升
投入是基础，应用是目的。由于每年装备经费投入较大，玄武区中小学校办学条件得到显著改善，有效地引领了教育教学的变革和发展。截止2015年底，全区多媒体教室与全部教室比达1:1，区内中小学、幼儿园办学条件的各项指标都达到国家义务教育基本均衡示范区、江苏省义务教育优质均衡示范区以及江苏省教育现代化等评估要求。
2016年，根据南京市装备办制定的《2016年南京市中小学教育装备与勤工俭学工作意见》，南京市玄武区将“智慧校园”（书香校园、数字校园、科技校园）建设纳入年度工作重点内容。在“十三五”的开端之年，我区继续以创建“智慧校园装备示范学校”为抓手和立足点，逐步推进全区内的“智慧校园”装备配备，力争使“智慧校园”数量在今年达到全区学校数量的40%。此外，针对某些学校在“智慧校园”创建过程中的短板部分，在全区整体规划上予以充分考虑，并逐步完善学校的各类装备配备。
随着教育现代化水平的迅猛发展，教育装备现代化势在必行。为尽快适应教育改革的新形势，近年来，我区不断加大装备经费投入，经费投入逐年提高，不仅提升了教育技术装备工作的科学化、专业化水平，切实保证了学校素质教育的全面实施和课程改革的逐步推进，也为支撑和引领玄武教育教学变革提供了强有力的物质保障。(根据南京市玄武区教育局计装科采访录音整理）
