【教育装备采购网讯】“我们已深切感受到了信息技术与教育深度融合的力量!”河北省石家庄市金柳林外国语学校副校长苏永军在京津冀基础教育装备合作与发展论坛上，作题为《信息技术加教育见证融合的力量》的报告时表示，“融合不是点缀式、表面化的技术应用，而是将信息技术深刻融入到教育、教学、管理全过程，提升教育教学的效率和质量，引领学校实现快速发展。”
河北省石家庄市金柳林外国语学校副校长苏永军
报告中，苏永军同与会者分享金柳林外国语学校以“优质化、人文化、信息化和国际化”为宗旨，推进信息技术与教育、教学、后勤深度融合的创新发展之路。据苏永军介绍，金柳林外国语学校在教学工作中，一方面将信息技术与课堂教学深度融合，以“智慧教室——创新教学模式”为突破口，以转变学生学习方式为落脚点，提高课堂效率。另一方面通过教育管理系统调整优化了学校管理流程，实现了学校管理网络化、自动化、智能化，提高了管理效能。
苏永军认为，教育是春风化雨，润物无声的过程。金柳林外国语学校通过微视频以直观的故事化的方式展现教育内容，在升旗仪式中借助视频直播系统开展国旗下教育等方式，在潜移默化中培养学生良好的习惯，培育人文气质，陶冶高尚情怀。苏永军指出，信息技术丰富了教育手段，让教育方式更为生动，教育效果更加突出，已经成为教育工作必不可少的助推器。
“此外，信息技术在管理服务层面的应用已经显示出可喜的成效。”苏永军介绍，“通过大数据分析，提升后勤管理人员的预见性，打破了传统的亡羊补牢的旧模式，大大提高了服务效能。”
