近年来，在市委、市政府的领导下，云岩教育以促进义务教育优质均衡发展、办好人民满意的教育为工作目标，以深化教育领域综合改革为工作重点，以“五举措”扩大辖区优质教育资源，从而充分发挥优质学校的资源优势和品牌效应，实施优质带动，促进共同发展，提高义务教育新建学校、薄弱学校和民办学校办学水平和质量，全力解决好人民群众“有学上”、“上好学”的诉求。
一是继续深化以“五统一模式”(统一校名、校长、管理、评价、财务)为载体的学区制改革，即由一所优质学校开办一所或几所分校;建立校区间学校管理、队伍配置、教学管理、设施设备、考核评价和财务管理等一体化机制。
二是全力推进以教育同同体建设为载体的学区化改革。云岩区学区化改革采取“1+X”办学模式，即一所龙头学校加几所新校、薄弱学校、民办学校，建立了城中心、大营坡、东山、头桥、三桥五大学区教育共同体，以龙头学校的科学管理和厚重文化去影响和带动其它学校的发展，整体提升学区教育教学和科研水平。
三是借力京筑教育合作“6+4”工程，构筑云岩优质教育新高地。根据市政府和北京朝阳区政府教育合作协议，我区积极主动对接，引进了北京市日坛中学、芳草地国际学校和我区合作办学，经过近一年来的努力，两所“6+4”项目学校北京市日坛中学贵阳分校、芳草地国际学校贵阳分校已经如期开学，为云岩新增了两所义务教育阶段优质学校。
四是试点以“名校+民校”集团化办学，促进多元办学格局形成。近年来，云岩区借鉴北京等教育发达地区办学体制改革的成功经验，在符合政策前提下尝试办学体制改革，试行集团化办学。
五是依托大数据全力推进互联网+教育为载体的教育信息化建设，实现区域内教育资源共建、共享。为促进区域内教育均衡发展，率先在全省实现教育现代化。近年来共投入1.1亿元进行信息化硬件建设。同时，云岩区引进了智慧课堂软件，以互联网为依托，以智慧堂堂为抓手，悄然无声间改变着学生的学习方式。同时，加大教育信息中心的建设，通过微课、慕课、翻转课堂建设，实现区域内教育资源共建共享。
