基于互联网+的智慧教室建设
——访博瑞星云总经理陈荣华
【教育装备采购网讯】(记者 田江平)“未来教育很有可能是定制化的，通过智慧教学，要让高效的学习发生在每一位学生身上，满足学生的个性化需求。”在近日江西南昌举办的第五届城市教育装备合作与发展论坛中，有专家如是说。
早在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，要通过教育信息化体系的建设促进教育内容、教学手段和教学方法的现代化。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题的能力。在以信息化带动工业化的发展战略中，教育信息化是推行国家信息化的重要基础，也是从内涵上落实教育现代化本质要求的必然选择。
智慧教室：像住酒店一样便捷
21世纪之前，中国教育多使用传统设备进行教学，采用手写黑板加粉笔的形式，学生学习主要来自于教师面对面的授课。在这种情况下，教学以教师为中心，面向全班学生。2001至2010十年间，渐渐地进入多媒体教室阶段，采用钢制讲桌+幕布+投影机+普通黑板的模式。投影机的使用确实给教学带来了很多方便，但是问题也出现了。由于投影幕布反光，使用投影机上课时需要关灯或者拉窗帘，光线较暗，学生看得费劲，近视率在这几年也大幅度提升。随着信息技术的发展，多媒体教室已然不能满足当前的教育、教学需求，中国教育进入了智慧教室阶段。智慧教室采用数字教学一体机、录播系统、短焦投影仪等与物联网的相结合，有效实现了班与班、校与校的沟通，甚至包括校与家的沟通，从而打造全新的生态教育圈。
四川博瑞星云信息技术有限公司(以下简称博瑞星云)在论坛中以“基于互联网+的智慧教室建设”为题作报告，针对健康教室、智慧教室等多领域推出匠心独具的解决方案。博瑞星云总经理陈荣华介绍说：“互联网+时代，智慧教室更多的是满足不同阶段教育的个性化需求。在产品设计上，我们追求多媒体教学功能的高度集成，通过定制化功能模块设计，根据不同的用户需求，选配功能模块。” 陈荣华以高校为例，教师可以根据教学需求，物联网的荧幕升降控制模块，来控制屏幕的自动升降。另外由于大学校园的面积较广，通过将智慧教室和校园一卡通进行绑定联动，老师可以快速将灯光、电脑、讲桌以及一整套一体机快速启动，插上卡以后就像住酒店一样快捷。“我们的研发队伍开始重视90后的力量，他们的创意和点子正式迎合了互联网思维的发展趋势。” 陈荣华介绍说。
“智慧课堂”，一方面解放了老师，帮助老师完成很多基础工作，使老师可以腾出更多时间和精力专心搞教育研究;另一方面，家长能够方便地参与教学，很好地解决了教育连续性的问题;此外，“智慧课堂”能有效缓解部分地区师资不足的状况，这对于国家解决偏远地区的教育提升很有价值。
身边的贴心小保姆
智慧教室，一方面充分尊重教师和学生的个性，让课堂变成教师与学生之间以及学生与学生之间互动的场所;另一方面还要为师生营造健康舒适适合教学的环境的而买单。陈荣华介绍，博瑞星云始终坚持“关爱师生健康，坚持低碳环保，营造健康教室”的发展理念，以不断更新和提高产品性能，为教育教学领域改革注入新的活力，引领师生走进无尘环保教学新时代。
博瑞星云将电脑、中控、投影等设备高度集合，减少设备的投入和经费的投入，以达到降低能源消耗的目的。同时尽可能使设备接近地气，减少设备使用过程中的复杂性使之符合使用习惯，以降低教学使用成本。
在整个智慧教室建设的解决方案中，最贴心的还要算是对环境的实时监控系统。当室内二氧化碳的浓度超过一定数量值时，智慧教室会自动开启通风设备，为全体师生的健康提供了保障。
博瑞星云的贴心之处不仅在于此，为了解决教育资源均衡化发展，实现优质资源共享，针对偏远地区，首先解决了其网络问题。“我们提供的设备包含有线连接和无线连接，对于特别地区，还准备了3G/4G网络连接设备。” 陈荣华介绍说，“我们满足不同的用户需求，一切都是为了产品最终的使用者。”
