教育装备采购网讯：据中国教育报近日消息，近年来，西安邮电学院把培养和提高学生科技创新能力放到重要位置，通过开展大学生科技创新活动，不断培养和提高大学生的科技创新能力、实践动手能力、团队协作意识和综合素质，学生参与科技创新活动的兴趣逐年提升。
据了解，该校在新修订的本科培养方案中，明确要强化实践教学，加强学生创新意识和创新能力的培养。学校将创新实践与课外活动纳入课程体系，设立创新实践与课外活动学分，学生参加各类科技创新竞赛、发表学术论文、参加课外实验等可按规定获得相应学分，必须取得创新实践与课外活动学分后方能毕业。
同时，西安邮电学院整合资源，按照“基础实验、学科专业、科研及专业能力实践基地”三个层次，构建了8个基础中心、12个学科专业实验中心，并建成了信息通信技术工程应用训练中心、电子工程应用训练中心等9个专业能力实践基地，为大学生开展创新实践活动搭建平台。
西安邮电学院利用与通信企业长期以来建立的密切关系，积极开展校企合作，先后与加拿大北方电讯、华为、中兴、大唐电信、神州数码等公司合作，建成19个校企联合实验室和77个稳定的校外实习基地。通过合作，将企业先进的技术成果、设备和师资等优质资源引入教学，为学生提供了在企业真实环境下的学习、实践、创新机会。
为了充分调动师生开展科技创新活动的积极性和创造性，学校统一规划大学生科技创新活动，建立了比较完善的科技活动激励机制、评价机制、奖励机制和管理制度，使学生科技创新活动制度化、规范化。学校先后制定了《大学生科技创新活动项目管理办法》等文件，给予学生科技创新活动专项经费支持。“十一五”期间，学校科技竞赛总投入约325万元。
近年来，该校大学生申请科技立项作品达881件，立项669件，累计参与学生约4400人次，参与教师1000多人次。在大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、智能机器人大赛、“博创杯”嵌入式设计大赛等科技竞赛中成绩突出，共获得省级以上奖励838项，获奖学生1320人次，获奖数量和层次在陕西高校中位居前列。
此外，西安邮电学院还实行学生毕业设计选题与指导教师科研项目相结合，毕业设计选题与学生实习(签约)单位实际问题相结合的模式，使毕业设计从“资料中找”变成了研究解决科研和生产中的实际问题。学生在“真刀真枪”的锻炼中提高实践创新能力，毕业生就业竞争力显著提升，学生就业率连续多年保持在90%以上。
