“十二五”期间，陕西省将主要通过实施幼儿园建设工程、义务教育学校标准化建设工程、中小学素质教育推进工程、高中教育质量提升工程、教育信息化建设工程等重点工程和若干改革试点项目，推进基础教育改革和发展，每年各类项目投入总计几十亿元，这样的投入力度是空前的，也是我们长期盼望的。这些重点工程和改革试点项目的实施，将给基础教育装备工作再上新台阶带来多方面的机遇。为了抢抓机遇，进一步实现基础教育装备工作新跨越，我们将按照“硬件软件一起抓，教学科研同推动，制度机制再创新，内外资源求整合”的基本思路，围绕强化管理，全面提升应用水平，努力做好各方面工作。
1、推动项目整合，促进工作衔接，实现所有投入项目中都有装备建设内容，所有校长和教师培训工作中都有实验和实践教学安排。继续大力推进中小学实验实践教学软硬件环境上水平。深入开展中小学理科教师暑期研训活动。
2、推进课标实施中实验和实践教学的全覆盖，拓展教学内容，更新教学方式，更多的地强调学生自主学习，强调学生动手实践，强调科学观察和实验探究；加强实验和实践教学的校本教研、联片教研和网络教研，设立实验和实践教学重大课题，促进教科研工作不断提升水平。
3、结合“教育强县”，“双高普九县” 创建工作，全面加强“普及实验教学县”复验工作，继续举办中小学理科教师实验技能竞赛；广泛实施中小学实验室标准化学校评估工作；进一步规范初中、高中理化生实验操作考试，推进考试评价制度改革；深化学生用品管理及教学仪器市场管理，启动建设教学仪器和设施设备定期检测制度。
4、建立中小学校与青少年校外教育场所，与科技、文化、体育、卫生等相关部门和单位共建功享的运行机制，是相关社会资源能在中小学生社会实践中发挥作用。筹备建立中小学生科学实验与社会实践活动资源管理平台，使城乡中小学生都能公平地享受相关资源。
