技术方案
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实行新高考后，学校面临的共同问题分析
新高考实施后，每个学校都会面对的问题，我们通过多年的服务实践经验总结，分享给在过程中遇到困惑的学校教务人员，希望在这里能得到一些启发！一、新高考后的关...
【走班】2020级学考变化引发的分班思考
2021年2月26日，浙江教育考试院发布了《浙江省教育厅关于进一步做好学考选考工作的通知》和相应的官方解读，就2020级高一的学考规则及一分一赋做出了新的规定，下...
3+1+2模式已全面开启，全国29省市已落地新高考
随着高考改革的逐步推进，2014年至今，已有29个省市实施新高考政策，3+1+2模式是新高考的主要模式，我们看看新高考选课模式有哪些？高考改革2014浙江：7选3——选...
【新高考】从课表到学校智慧大脑几步走
2015年至今，关于新高考的讨论一直不断，同时新高考相关的应用系统层出不穷，排课作为新高考的一个重要话题为业内人士常常探讨，那么排课这块的需求到底有多强，...
新高考下，深度解析大走班、小走班！
截至目前，教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列具...
走班排课是什么意思？
走班排课这个词就个人理解来说分两层，一是走班，一则是排课，走班的源头早期源于学校的校本选修，学校实施分层、分类、分项教学，需要不同层次、不同选择的学生...
高中数字化，这里是否有你需要解决的问题？
一.数字化的意义？学校数字化建设是对学校现有管理、教学结构的优化创新，通过数字化提升学校管理效率，优化管理流程，促进以经验驱动的管理模式向数据驱动的管理...