【教育装备采购网讯】(记者 于京晶)南京超然科技有限公司(以下简称超然)始终坚持以科研为重心，凭借不断开拓进取的研发精神，斩获了“高新技术企业”、“优秀软件企业”、“多媒体通信最佳创新产品奖”等多项荣誉称号，愈加凸显自身优势，使得超然一直行走在教育录播行业的前端。
南京超然科技有限公司总经理袁庆丰
以技术为基础，超越自我
面对日益激烈的录播市场，超然一直秉承“超越自我，然则能成”的工作精神，深度剖析自己与一流品牌之间的差距，以技术为基础，凭借录播系统完善的性能，创新的产品理念，成功研发出教育录播服务器、录播一体机、互动教学控制平台、跟踪服务器、高清编码器、高清解码器等多款产品。
超然为了将教育录播系统真正应用于常态化教学，并使其在教学过程中发挥最大价值，在产品的性能上，超然一直以稳定实用、简单易用作为产品理念。据南京超然科技有限公司总经理袁庆丰(以下简称袁总)介绍，超然录播产品采用的是B/S网络结构模式，该模式可以将系统核心部分集中到服务器上，简化系统的开发、维护和使用，稳定使用，极大满足了用户个性化需求。
超然自主研发的新一代多媒体录播服务器采用先进的流媒体技术，可以实现多场景、多平台的直播点播观看，并提供领先的多媒体管理平台，突破以往录播在传播平台播放和后期剪辑发布的局限性，实现节目的统一管理、集中发布，为用户带来全方位录制、存储、管理一体化服务。
资源共享，同上一堂课
立足于互联网的大数据时代，强调的不仅是大数据技术本身，更多的是通过大数据实现资源共享，从而改善教育。然而，由于各地区条件的不同，教育发展参差不齐，资源共享就显得尤为重要。袁总说，超然为实现学校之间教育均衡的发展，为此制订了远程互动教学、区域多媒体资源共享等多种解决方案，全方位为实现优质教育资源共享的区县、学校提供可靠的技术与装备。
远程互动教学解决方案利用远程互动系统，实现远程音视频实时互动，同时能够将课堂内部教学画面、远程互动教学画面经过合理导播和画面组合后进行实时直播和同步录制，有助于提高老师教学技能。通过“电子举手”可现场模拟授课环境，达到跨越空间距离“同上一堂课”的效果。袁总说，此方案已经成功应用于多所学校。超然根据各个学校的网络条件，为其量身打造，建立多间多媒体录播教室，实现教学的视音频互动交流和优质教学资源的共享，提高学校与学校之间资源的利用效率，促进区域教育资源的均衡发展。
满足用户需求，充分发挥录播使用价值
早期的教育录播市场主要是对老师和学生的音视频进行完整保存录制，并进行一定的视频图像编辑。而近两年，随着网络的普及和实际应用的变化，录播市场的需求发生了变化，出现新的发展趋势。超然凭借优于市场的产品，顺应录播市场的发展形势，围绕教学方式多样化的需求，利用现有网络资源，提供因地制宜的解决方案，充分发挥录播系统的使用价值。
录播市场发展新趋势主要体现在两个方面，一个是所保存的视频课件需要得到更有效的传播，以发挥更大的价值。但是袁总说，目前大部分的录播系统均以教室或学校为单位进行建设，受到教室固定和设备功能单一的局限，大部分的视频课件不能得到很好的共享和传播，更不能适应于大规模的网络直播和各种平台的直播点播需要。
第二个新趋势是除了单纯的录制需求以外，更多的学校和教师提出了基于录播系统之上，要增加教室间、学校间的互动功能，实现一个教师能够在同一时间、不同空间，为学生同上一堂课，借助网络实现优秀教育资源的共享。
随着新形势下现代教育技术的飞速发展，教育信息化已渐渐融入到学校的教学管理中。袁总表示，超然作为注重创新的企业，未来将以顾客满意度为最终目标，汲取最新的科技知识，不断开拓创新，并把创新的经营理念，卓越的品质追求和全面的服务承诺融入企业经营之中，为用户打造最具价值的录播产品。
