西南大学：优化课程促师范生专业化发展

    本报讯（记者 苏婷）口语、书写、现代教育技术应用、心理教育、实验教学等教师应该具备的基本能力，如今都被西南大学列入了免费师范生能力训练的必修课程。当前，西南大学以优化课程体系为引领，通过加强教育教学技能训练和教学实践能力训练的“两翼”，大胆探索提高免费师范生培养质量的新路径。

    目前，西南大学有5800多名免费师范生在读，这些学生除少量艺术类专业是面向东部地区招生外，有99.2%的学生来自中西部地区。为了提高免费师范生的培养质量，西南大学精心制定了2009级免费师范生培养方案。据副校长陈时见介绍，这个方案，不仅大幅度提高师范生能力训练课程学分、增加师范生自主创新学习学分，还通过学校独特的学期制保障师范生的学习时间，从根本上关注师范生的教师专业发展。

    西南大学专门设置了教师教育课程模块，用以强化师范生教育教学能力的专业化训练。在整个培养计划中，规定教师教育专业课程学分26学分，教育教学实习16学分，共计42学分。其中，免费师范生能力训练的内容被细化成：艺术养成、教师口语训练、书写能力训练、现代教育技术应用能力训练、心理教育能力训练、科学教育实验教学能力训练、课堂教学综合能力训练等八门必修课程，共计10个学分。

    优化的课程结构还包括突出教学实践能力训练。学校建立了能充分满足免费师范生教学需要的微格教学教室，并与部分重点中小学建立了课堂视频同步直播系统，使免费师范生在校园里就可以在在线观摩室见习、研习一些中小学的课堂教学，还可以进行互动交流和仿真训练。

    西南大学专门设立了创新实践学分，各师范专业把自主创新学习与学科专业教育和教师专业教育相结合，引导学生围绕教育教学问题开展自主创新学习。结合免费师范生的特点，西南大学还推出了教师教育与农林教育相结合的师范生培养思路，除了提供2学分的农林专业选修课程外，学校还积极为免费师范生开设农林学科的知识讲座、实习实验等。

作者：苏婷